一、研究问题

欧美来华学生是我国留学生队伍中的一个重要组成部分，他们的汉语学习表现直接影响着我国对外汉语教学的整体水平。因此，我国对外汉语教学研究者和教师有必要掌握西方留学生们在我国学习汉语的基本情况，了解他们的社会文化背景如何影响汉语学习过程，探究他们在汉语学习中的文化诧异根源。本研究试图通过调查研究来回答以下三个研究问题：

1. 欧美留学生的学习风格和中国教师的教学风格有哪些文化差异冲突现象？

2. 欧美留学生和中国师生的交际风格有哪些文化差异冲突现象？

3. 欧美留学生和中国师生在汉语语用行为上有哪些文化差异冲突现象？ nd5XdC6ddMD6hcTB4c6KOpYXPCX5zy7ojfnpo8L4TwNHIyzwgUZADhc3yoIu6Msv