购买
下载掌阅APP,畅读海量书库
立即打开
畅读海量书库
扫码下载掌阅APP

任务六
纪要

学习目标

(1)了解会议纪要的含义、特点、分类和作用。

(2)掌握会议纪要的结构、写法和写作要求。

(3)能根据任务要求,规范地制作会议纪要。

情景任务

某建筑公司召开年终董事会议,主任让新任秘书小蔡做好会议记录,会后写会议纪要。小蔡记得非常详细,会后马上整理会议记录,按照会议议程将会议记录“瘦身”,形成了会议纪要。他整理好后,反复检查了几遍,自认为文通字顺,主任一定会表扬他。没想到主任看了很不满意,要他好好学习一下会议记录和会议纪要的写法。

假设你是小蔡,请你制作一个会议纪要的模板。

知识链接

一、基础知识

(一)纪要的适用范围

纪要是用于传达会议议定事项和重要精神,并要求有关单位共同遵守、执行的一种纪实性公文。《党政机关公文处理工作条例》规定:纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。纪要根据会议记录和会议文件以及其有关材料加工整理而成,反映会议基本情况和精神,其主要作用是通报会议精神,统一认识,指导工作。

(二)纪要的特点

(1)内容的纪实性。纪要应如实地反映会议内容,它不能离开会议实际搞再创作,不能搞人为拔高、深化和填平补齐。否则,就会失去其内容的客观真实性,违反纪实的要求。

(2)表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写纪要应围绕会议主旨及主要成果来整理、提炼和概括。纪要重点应放在介绍会议成果,而不是叙述会议的过程,切忌记流水账。

(3)称谓的特殊性。纪要一般采用第三人称写法。由于纪要反映的是与会人员的集体意志和意向,常以“会议”作为表述主体,“会议认为”“会议指出”“会议决定”“会议要求”“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。

二、纪要的结构和写法

纪要通常由标题、正文、结尾构成。

(一)标题

纪要的标题有三种情况:一是“会议名称+纪要”,如《安全生产专项检查会议纪要》;二是“召开会议的机关+内容+纪要”,如《××省安全生产监督管理局党组会议纪要》;三是复式标题,如《一切围绕经济好转,一切围绕效益实干——××省××市负责同志座谈会纪要》。

(二)正文

纪要正文一般由两部分组成:

(1)会议概况。主要包括开会的根据(背景)、目的、时间、地点、名称、与会人员(包括主持人、出席人、列席人)、主要议题、基本议程、对会议的总体评价等。具体内容可以根据情况灵活把握。

(2)会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要,一般包括会议内容、议定事项,有的还可概述议定事项的意义。工作会议、专业会议和座谈会的纪要,往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措施和要求。

根据会议性质、规模、议题等不同,这部分大致可以有以下几种写法:

(1)集中概述式。这种写法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多,可分条列述。

(2)分类标项式。召开大中型会议或议题较多的会议,一般采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

(3)发言提要式。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的纪要,可采用这种写法。

(4)指挥命令式。这种写法主要用于写会议决定事项,会议情况一笔带过,简练明快,多用于安排部署重要工作的会议。一般都这样写:“会议决定……”“会议同意……”“会议通过了……”等。

(三)结尾

有些重要的纪要有结尾部分。这部分主要写对有关单位会后贯彻执行会议精神的希望和号召。讨论性纪要的结尾常常写希望和建议,一般的纪要可以不写这一部分。

三、纪要的写作要求

(1)要真实地反映出会议的情况和与会者的观点。

(2)要突出中心议题,真正地写出会议的“要”来。

(3)要条理清晰,语言准确,使人一目了然。

(4)纪实写完后,必须经主管领导过目,同意签发,加盖公章,才能形成文件。

例文评析

研究深化安全生产行政审批制度改革有关工作的专题会议纪要

20××年 12 月 16 日下午,局党组书记、局长李××在六楼第一会议室主持召开局长办公(扩大)会议,专题研究深化安全生产行政审批制度改革有关工作。党组副书记、副局长叶××,党组成员、副局长陈××出席会议。

会议强调,要认真贯彻落实《省人民政府关于当前深化行政管理体制改革的若干意见》(黔府发〔20××〕19 号)和《省人民政府办公厅关于当前深化行政审批制度改革工作的实施意见》(黔府办发〔20××〕29 号)精神,按照贵州省人民政府法制办公室公告(20××年 3 号)要求,通过减少行政审批事项、减少审批环节、减少审批时限、减少审批层级,提高行政效能,优化发展环境。

会议经过研究,议定以下意见:

一、关于行政审批当场办结的有关问题

根据贵州省人民政府法制办公室公告(20××年 3 号)要求我局当场办结的 8 项行政审批事项变更、补办事宜的,必须当场办结。分管局领导、处室主要负责人要充分授权进驻省政府政务服务中心窗口(以下简称中心窗口)工作人员,符合当场办结条件的,中心窗口工作人员可以通过打电话、发短信等方式请示汇报,分管局领导、处室主要负责人在第一时间回复后,立即当场办结。

……

参会人员:政策法规处李××、罗××,安全监察处谢××、黄××、曹××……

记录整理:××
20××年 12 月 17 日

【评析】这是一份专题会议纪要。开头部分简要介绍了会议召开主要议题、与会人员、时间和地点,主体部分就会议进行的有关问题讨论以及作出的相应决定给予纪要,详略得当,重点突出。采用分条列项式,条理清楚,便于贯彻执行。

任务实施

一、环境要求

可选择模拟办公室或多媒体教室等场所进行,备好纸、笔,配备计算机、投影仪等设备,最好每名学生配备一台计算机进行上机写作。

二、实施步骤

第一步,通过网络查阅会议纪要的相关材料,了解会议纪要的基本格式、写作要求和注意事项;第二步,分组讨论该会议纪要的内容要点,主要包括会议主题、时间地点、参会人员、主要议题、发言摘要、决议和行动计划等;第三步,每人执笔或上机,写作初稿;第四步,不同小组间组员相互修改并签名;第五步,选取学生作品在多媒体上展示,师生共同点评。

巩固提升

假设你班上近日召开安全教育主题班会,组织学习《学生手册》中有关的安全规章制度,结合已发生的安全事故和潜在的安全隐患进行了讨论,辅导员重申了有关纪律和要求。试根据此班会内容,写一份纪要。

要求:通过会议情景模拟,体验、学习如何概括、确立纪要的写作内容,并根据纪要的格式要求写作。 KZr9dkyl1BVkWOIVtWZxwkNJdZWdpxldUOcYlxaZWqyYefhmoZTPLhQlA5my2aeR

点击中间区域
呼出菜单
上一章
目录
下一章
×

打开