内容提要

本书内容包括检修蓄电池故障、检修交流发电机故障、检修启动系统故障、检修汽车照明系统故障、检修汽车信号系统故障、检修汽车仪表与报警系统故障 6 个学习情境，每个学习情境包括接受任务、制订方案、任务实施、验收交付 4 个典型工作环节，构成一个完整的汽车故障诊断行动过程。

本书的主要任务是应用多种教学方法（如小组拼图法、旋转木马法、学习站法等）讲述汽车电子电气系统的典型故障诊断与维修问题，使学生养成严谨、规范的工作习惯，提高他们的思考和应变能力，提高安全生产、成本控制、协调合作意识，培养学生信息获取、沟通展示、团队合作、计划决策、自我管理的能力，提高学生的综合素养。

本书可作为高职院校汽车维修相关专业教材，也可作为中职院校以及其他职业培训学校汽车维修相关专业用书。