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1.请教师结合实训条件，指定实训车辆，参考“情景描述”给定的故事背景，随着项目1到项目3教学的展开，指导学生填写各任务后的任务单，从而帮助学生完成一次完整的机动车鉴定评估作业。
2.该情景涉及的车辆相关信息，由任课教师根据实车进行填写。
3.由于二手车市场面临的状况众多，教师也可根据当地实情或亲身经历、自行设置学习情景。
2021年12月1日，郭先生携妻子来到A资产评估公司。以下是发生在郭先生与评估师老洪间的对话：
洪：今天您到我们公司来是为了？
郭：以前在B 4S店购买了一台____，现在家里添了小孩，这车就有点小了，想去店里换辆大一点的。但是怕被4S店压价，所以先请你们评估下，好心里有底。
洪：您大致介绍下您这台车的情况吧。
郭：___年__月购买的，_____版/型。我很爱惜车，基本没什么划痕，从来没出过事故，也定期做保养，车内一直都干干净净的。
洪：保险买了吗？
郭：保险要到期了，明年的还没买。
洪：请问您的联系地址和联系方式分别是？
郭：东海区桃花街道1234号，电话13333333333。
郭先生出示了相关证件，证件显示车主信息如下：
车主：郭靖 ；
身份证号：777777777777777777 。
证件显示车辆信息如下：
号牌：山A12345 ；
VIN: ；
发动机号： ；
票面价格： 元；
年审到期时间： ；
保险到期时间： 。
随后老洪为郭先生办理了委托手续并检查、评估了郭先生的车辆。详情见各任务后的“
完成下列任务”。