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随着我国经济高速发展、居民生活水平不断提高、消费者消费观日趋成熟以及国家相关政策不断深入，近年来，我国二手车流通行业得到快速发展。以2019年为例，2019年全年我国新车销售2 500余万辆，同比下降近8%。而二手车交易量近1 500万辆，虽然只有新车销量的约3 /5，但却同比增长约8%。即使是在特殊的2020年，突如其来的新冠疫情延缓了全球经济增长的步伐，在此波及下我国二手车市场没有完成年初预设的目标，却也维持了1 400万辆以上的销量。伴随着国产汽车品牌强势崛起、新能源汽车逐渐普及，我国汽车行业的格局悄然发生着巨大而深刻的变化。与此同时，为行业服务的职业教育也正处于多方位的变革之中，从教育理念上的“育人”与“教书”并重，到教学方式、教材形态的多样化。
为适应以上改变、做到与时俱进，也为答谢多年以来出版社的关照和读者的厚爱，编者在承袭前版“国际职业教育的先进教学理念”的基础上，根据新版国家职业标准中的机动车鉴定评估师核心能力标准，依照教育部《高等职业学校汽车技术服务与营销专业教学标准》、对接“1+X”证书《汽车运用与维修（含新能源汽车）职业技术等级证书》中“汽车营销评估与金融保险服务技术（初、中、高）”职业能力编写本书。本书按照“以行业需求为导向、以能力为本位、以学生为中心”的原则，把行业能力标准作为专业课程教学目标和鉴定标准，按照能力标准组织教学内容，针对高职学生的学习特征设计教学活动。力求使学生在“动中学、学中练、练中用”，为推进高职示范教材建设探索新途径。
本书以二手车鉴定评估流程为编写主线索，将准备工作、技术鉴定、价格评估独立成章分为3个学习项目编排。本书首先设置了一个学习情景，随着项目1到项目3学习的展开，基于该情景的任务逐步完成，最终形成一次完整的二手车鉴定评估，带领学习者沉浸式体验评估流程。项目1实施二手车鉴定评估准备工作，主要帮助学习者认识二手车和二手车市场的相关基础概念，认识二手车过户过程中的证件知识，培养客户接待、与客户洽谈的能力。项目2实施二手车技术状况鉴定，主要帮助学习者认识二手车性能评价的知识，培养其具备鉴定二手车技术状况的能力。项目3实施二手车价格评估与报告出具，主要帮助学习者认识二手车价格评估的方法，培养计算二手车价格的能力。项目4二手车交易，主要帮助学习者认识二手车交易类型的知识，加深其对二手车行业除评估师以外的其他岗位的认识。书中还穿插了我国最新的二手车鉴定评估、交易相关的政策与法规，以及节能环保、诚实守信等思政元素，并以“思政小窗口”的形式呈现出来。为了满足不同学习者的学习需求，本书配备了微课、动画等视频资源，可以通过扫二维码观看。此外，本书还配有电子课件、试卷及答案等，使用本书作为教材的教师可以联系出版社获取。
本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校汽车技术服务与营销专业及相关专业的教学用书，也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。
本书由重庆工业职业技术学院程曦、赵计平担任主编，由重庆暖心车屋汽车经纪有限公司罗钦、九江职业技术学院于文林担任副主编，参编人员有重庆工业职业技术学院白云、杨洋和袁琼。全书共4个项目，具体分工如下：项目1由于文林、白云编写，项目2由程曦、袁琼编写，项目3由程曦、杨洋编写，项目4由赵计平、罗钦编写。全书由程曦和赵计平负责统稿和修改。另外，重庆衡正机动车评估有限公司郭晓冬、马勒汽车中国有限公司栾昕、东风南方集团刘彪在本书的编写过程中给予了宝贵建议，河北龙鼎科技有限公司参与了视频拍摄与制作。在本书的编写过程中，参考了大量已出版的相关图书和文献资料，以及汽车网站的资料，在此谨向这些作者表示诚挚的谢意。
由于编者水平有限，书中疏漏之处在所难免，恳请广大读者批评指正。对全书内容不妥之处提出宝贵意见和建议，我们将认真对待、加以完善，特此感谢。
编 者
2022年2月