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不同于传统媒体，新媒体因其传播特征更符合网络化信息传播需求而受到大众的广泛认可，但传统媒体仍具有不可替代的特殊价值。部分官方传统媒体在大众心目中具备较高的公信力和认可度，长期以来的良好传播形象，可以有效抑制网络媒体传播虚假、无效、不良信息，保证正确引导社会舆论。传统媒体和新媒体两者能实现优势互补、相互包容、相互推进，无论是传统媒体还是新媒体，都将向多元化、多渠道、多平台、多媒体、跨媒体方向发展，这种传统媒体和新媒体的融合趋势越来越成为主导。
传播渠道变得愈加丰富多元，各个媒介之间的界限，甚至是信息传播者与接受者之间的身份界限均得以消解，进而改变了21世纪的舆论生态、媒体格局和传播方式，大众可以利用多个设备与平台，整合多个媒体的优势来获取信息与服务，实现信息传授双方全面而良性的互动。此种媒介融合大趋势，促使我们急需一个更广泛、更具包容性，同时具有当下性的新概念来描述媒体领域的变革与发展，我们正经历“全媒体”时代所带来的媒体融合变革。
通过本章学习，从“四全媒体理念”出发，学生能深刻理解全媒体的发展历程、概念，以便能更深入地了解全媒体具有技术性融合、运营模式融合、系统性和开发性等特征。了解全媒体的特征就能更进一步了解各类型平台的全媒体，包括博客微博、门户网站、视频网站、社交平台等。通过全面了解全媒体的概念、类型、特征，进而理解全媒体在当下的发展情况和运用价值，以及全媒体在未来发展的新价值，这对进一步指导全媒体内容策划及应用奠定了理论基础。
在全媒体传播中，媒介舆情往往以更普遍、更便捷、更多样、更新颖、更迅猛的态势予以呈现，运用舆情造势甚至是运用负面舆情炒作的事件也成为媒体营销的一部分，这必须引起高度重视。通过案例，分析不同媒介平台的传播特征，学生充分认识全媒体传播平台和手段会带来的正面、负面影响较传统媒体而言传播面更大，传播速度更快，传播样式更丰富。要形成良好的媒介素养，积极正确地享用全媒体传播资源的能力，以充分利用全媒体资源完善自我，最终形成促进社会物质成果和精神文化良性发展的媒介生态系统。