前言

药理学实验教学着力于验证药物作用，培养学生的动手能力及观察、分析、解决问题的能力。其目的在于理论联系实际，验证理论，丰富学生的感性知识，巩固基本理论知识；熟练掌握药理学基本实验操作，熟悉实验的一般知识，学会实验常用动物的捉拿及给药方法；正确观察药物的作用及影响药物作用的因素，掌握实验室常见问题的处理方法；养成实事求是、学风严谨的良好素质。

药理学实验指导针对课程内容设置了 13 个实验操作项目，共计 16 学时。操作实验活动由实验准备、实验预习、实验指导、实验操作、分析总结、评价等几部分组成。实验项目主要有：实验动物的捉持法和给药法、药物剂量对药物作用影响、不同给药途径对药物作用影响、传出神经药对平滑肌的作用、苯巴比妥的抗惊厥作用、乙醚麻醉作用、氯丙嗪的镇静和降温作用、热板法测试颅痛定的镇痛作用、扭体法测试安痛定的镇痛作用、药物的抗炎作用（足肿胀法）及药物的抗炎作用（耳片法）、枸橼酸钠的抗凝血作用、链霉素的毒性反应及其解救等。实验技能测评依据药理学课程标准，结合执业药师考试及药学专业相关资格考试，通过综合考核来评价学生是否掌握药理学的基本理论、基本知识和基本技能，能否对常用药物合理应用进行检测，实验部分通过实验操作、实验报告和理论考试等多种形式对学生的职业素养、专业知识和技能进行综合考评。

编者
2022 年 2 月