前言

马克思主义劳动学说认为“劳动创造了人本身”，而人类在劳动过程中发明了工具，劳动工具的变革带来了人类的进步与文明。劳动创造美好生活，是我们生存和发展的基石；劳动创造物质财富和精神财富，是国家富强、民族复兴的根本依靠。

习近平总书记指出，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

劳动是我们全面发展的必需内容，是人生的必修课。在日常生活中，有许多事情需要我们动手动脑去做。这本书可以带领大家使用钳子、锉刀、扳手等工具进行劳动，提高生活自理能力和服务他人的能力，感受劳动工具对人们生产、生活的价值，增强劳动自豪感和光荣感；让大家融入家庭、校园，走入社区、社会，迈进田间地头，用所学知识和技能，认识和改造自然，服务社会，增强社会责任意识、社会公德意识和团队协作意识，形成初步的职业生涯规划意识，强化担当精神，感受劳动和劳动者的社会价值，学会尊重劳动、尊重劳动成果、尊重一切劳动者；让大家在篆刻等生产劳动、烘焙蛋糕等日常生活劳动和公共卫生宣传等服务性劳动中出力流汗、磨炼意志、陶冶性情，体验劳动的艰辛，感受劳动的快乐，亲身体会劳动创造美好生活的自豪和幸福。

同学们，让我们打开这本书，走进丰富多彩的劳动教育实践活动，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，学会更多的劳动本领，形成正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质、积极的劳动精神，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。