奇
怪
的
恐
龙
蛋
有
一
天
,恐
龙
妈
妈
生
了
一
个
蛋
,
出
乎
意
料
的
是
这
个
蛋
特
别
大
。
她
不
解
地
说
:“
我
从
来
没
生
过
这
么
大
的
蛋
,这
次
真
是
奇
怪
!”
可
奇
怪
的
事
情
还
在
后
头
呢
!
以
前
,恐
龙
妈
妈
把
蛋
埋
在
温
暖
的
沙
砾
里
,等
七
七
四
十
九
天
后
,小
恐
龙
就
破
壳
乖
乖
地
出
来
了
。
可
是
,这
个
大
蛋
已
经
在
沙
砾
里
躺
了
九
九
八
十
一
天
,还
是
没
有
一
点
动
静
。
恐
龙
妈
妈
灵
机
一
动
,轻
轻
地
敲
敲
蛋
壳
说
:
“
小
宝
贝
,该
出
来
啦
!”
“
我
们
不
出
来
,我
们
在
里
面
挺
好
的
。”
蛋
里
传
出
小
恐
龙
轻
轻
的
说
话
声
。
“‘
我
们
’?
我
们
指
的
不
止
一
个
人
哟
。”
恐
龙
妈
妈
纠
正
道
。
“
当
然
是
我
们
啦
!”
里
面
的
小
恐
龙
说
,“
因
为
我
们
是
两
个
。”
“
哦
,天
哪
!”
恐
龙
妈
妈
兴
奋
地
说
,“
我
的
这
个
蛋
里
能
孵
出
两
个
宝
宝
,真
是
让
我
太
惊
喜
、
太
意
外
了
!”
“
宝
贝
们
,你
们
快
出
来
吧
,让
妈
妈
看
看
你
们
长
得
像
谁
,像
我
还
是
像
你
们
的
爸
爸
?”
恐
龙
妈
妈
温
柔
地
说
。
“
里
面
既
温
暖
又
舒
服
,还
有
伴
儿,
我
们
还
不
想
出
来
呢
。”
蛋
里
的
一
只
小
恐
龙
固
执
地
说
。
“
外
面
好
玩
的
可
多
了
,你
们
快
出
来
,妈
妈
带
你
们
一
起
去
玩
。”
恐
龙
妈
妈
耐
心
地
说
。
可
是
,蛋
里
的
小
恐
龙
没
有
回
答
。
一
只
小
鸡
边
叫
着
边
走
过
。
蛋
里
的
小
恐
龙
问
:“
叽
叽
叽
,这
是
谁
的
声
音
?”
“
这
是
小
鸡
的
声
音
。”
恐
龙
妈
妈
说
,“
小
鸡
有
尖
尖
的
嘴
巴
,毛
茸
茸
的
身
体
,像
个
浅
黄
色
的
小
圆
球
。
你
们
可
以
和
他
交
朋
友
。”
一
只
小
鸭
边
叫
着
边
走
过
。
蛋
里
的
小
恐
龙
问
:“
嘎
嘎
嘎
,这
是
谁
的
声
音
?”
“
这
是
小
鸭
的
声
音
。”
恐
龙
妈
妈
说
,“
小
鸭
的
脚
上
有
蹼
,他
是
个
游
泳
能
手
。
你
们
可
以
和
他
玩
水
去
。”
“
月
亮
弯
弯
,像
艘
小
船
,黄
色
光
芒
,甜
如
蜜
糖
……”
“
刚
才
又
是
谁
走
过
去
了
?”
蛋
里
的
小
恐
龙
问
,“
他
念
的
是
什
么
呀
?”
“
这
是
熊
先
生
,他
在
念
诗
。”
恐
龙
妈
妈
说
,“
熊
先
生
是
一
位
诗
人
,他
写
了
好
多
好
多
的
诗
。”
“
我
喜
欢
诗
,我
要
跟
熊
先
生
学
写
诗
。”
蛋
里
的
一
个
小
恐
龙
期
待
地
说
。
“‘
六
一
’
到
,彩
带
飘
,幼
儿
园
里
真
热
闹
。
舞
台
上
,在
表
演
,大
合
唱
,跳
舞
蹈
……”
“
是
什
么
声
音
这
么
好
听
?”
蛋
里
的
另
一
个
小
恐
龙
问
。
“
这
是
小
黄
莺
在
唱
歌
,她
是
一
位
歌
唱
家
。”
“
我
喜
欢
歌
,我
要
跟
小
黄
莺
学
唱
歌
。”
蛋
里
的
另
一
个
小
恐
龙
高
兴
地
说
。
“
外
面
这
么
好
玩
,有
这
么
多
朋
友
。”
蛋
里
的
两
个
小
恐
龙
一
齐
说
,“
我
们
要
出
来
找
朋
友
玩
,还
要
做
喜
欢
的
事
情
。”
两
个
小
恐
龙
争
先
恐
后
地
从
蛋
壳
里
钻
出
来
,扑
向
恐
龙
妈
妈
:“
妈
妈
,妈
妈
,我
先
出
来
,我
是
哥
哥
。”“
妈
妈
,妈
妈
,我
后
出
来
,我
是
弟
弟
。”
“
好
的
,两
个
宝
贝
。”
恐
龙
妈
妈
一
手
抱
一
个
小
恐
龙
,带
着
他
们
去
找
朋
友
玩
了
。
阅读小助手
1.这个大恐龙蛋有什么奇怪的地方?
2.两个小恐龙为什么待在蛋里不肯出来?
3.小恐龙们在蛋里听到了哪些声音?
4.小恐龙们从蛋壳里钻出来想做哪些喜欢的事?
成语积累
出
乎
意
料
释义:
形容事先对情况与结果的估计超出人们的料想和猜测。
灵
机
一
动
释义:
形容急忙中转了一下念头或临时想出一个办法。
争
先
恐
后
释义:
形容争着向前、唯恐落后的样子。
好词佳句
1.请大声朗读黄色记号笔标出的比喻句和粉色记号笔标出的拟人句。
2.摘抄两个你喜欢的句子,并说说为什么喜欢。
写作小贴士
这个故事中有各种“说”,比如:不解地说、兴奋地说、温柔地说、固执地说、耐心地说、期待地说、高兴地说。
能加在“地说”之前的形容词很多,要学会根据具体的语境来选用不同的形容词,使句子更生动。
小作家练笔
两个小恐龙从蛋壳里钻出来后,会和谁一起玩,怎样玩?会跟谁学习,学什么?请发挥想象,把故事续写下去。
举例
有一天,恐龙妈妈带着两个小恐龙出门,遇到了熊猫博士。恐龙妈妈说:“这是熊猫哥哥,他是一位博士,知道很多知识呢!”恐龙哥哥说:“你好,熊猫哥哥,我们能拜你为师吗?”熊猫博士笑着说:“老师,我可不敢当!我们可以做朋友,你们遇到不懂的事可以问我,只要我知道的,都会告诉你们。”
呼呼呼,一架小飞机突然从他们的头顶上飞过,还围着他们转圈。“这架小飞机好奇怪,怎么没人驾驶呢?”恐龙哥哥说。“这是无人机,是不用人去驾驶的。我来教你们怎样操作吧。”熊猫博士开始讲解……两个小恐龙都佩服地说:“熊猫哥哥,你真聪明!”恐龙妈妈看着他们,也开心地笑了。
(《熊猫哥哥真聪明》江苏省苏州市金筑实验小学校五年级 徐雅轩)
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动笔写一写