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为孩子建立一个和睦家庭

家庭是孩子生活的第一环境,是孩子进行多种有目的活动,获得相应的学习和锻炼以及同家长、朋友发生相互作用的场所。孩子早期的家庭环境对今后的发展是至关重要的。孩子的健康心理发展、良好个性与行为的建立以及智慧的开发都将在这个环境中形成。

我国著名的爱国将领朱庆谰先生曾经说过,孩子生下来就是雪白的丝,在家里生活了几年好似第一道染缸,进了学校好似第二道染缸,毕了业来到社会好似第三道染缸。他认为关键是第一道染缸,第一道染缸染上红色底子,以后再接受好的教育就会变成大红、朱红,即使后来受到不良的影响,红底子也不会变黑;但如果第一道染成了黑底子,以后就是受到好的教育,黑色也难完全褪去,如果再受到不良影响那就是黑上加黑,永远褪不去。因此,家庭环境对孩子的身心发展所打上的烙印,在孩子成长过程中所起的重要作用,终生难以磨灭。

一个孩子是否有教养,与其生活的家庭环境有着密切的关系。一般说来,生活在和谐家庭中的孩子,由于家庭成员之间和睦相处、互敬互爱、尊老爱幼,孩子身心发展都是健康的,成长都是顺利的;反之,家庭成员之间如果关系紧张,经常发生冲突,也会在孩子的心理、品德、学业上产生消极的影响,个别孩子会因无法承载而离家出走、自杀,甚至走上违法犯罪的道路。因此,营造和谐的家庭氛围,优化孩子成长的环境,也是教育好子女,促使子女身心健康发展的重要前提。

刚上小学五年级的小亮,把同学打得出了鼻血,班主任批评他时,小亮竟然对老师不服气,不跟老师到办公室,老师拉他时他还动手打老师。闹得起劲时,小亮的妈妈来了,老师生气地对小亮妈妈说:“我教了这么多年书,还从来没有见过这么顽皮的学生,你们家长不好好教育,迟早他是要出事的。”后来,老师了解到,原来小亮的爸爸也是很暴躁的,夫妻关系不好,小亮经常被他爸爸打得满院子跑。怪不得,有这样的爸爸,很容易出这样的儿子。

由此可见,家庭环境对于家庭中的每一个成员都是影响很大的。特别是对成长中的孩子,这种影响力就更大。英国教育家斯宾塞曾说过:“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”。在缺乏教养的家庭环境中成长的孩子,也很难成为一个有教养的孩子。

家庭是孩子生活和接受教育的第一个“课堂”,家庭影响在人的一生中起着奠基的作用,孩子的成长需要一个宽松愉悦的环境。如果孩子身处在一个不和谐的家庭环境中,父母之间经常吵闹不休,使用暴力,满嘴污言秽语,或脾气暴躁打骂孩子,这势必会给孩子的心灵上蒙上一层阴影,严重影响孩子的健康成长。相反,如果孩子出生在和谐的家庭,就会使他们无忧无虑的健康快乐成长,时刻感受到家庭的温暖和关爱,有益心智、身体的全面发展。家庭中亲密的夫妻关系、和谐的亲子交往、浓烈的兄妹情谊、平等的家庭氛围,能让孩子在和谐的环境中熏陶成长,学会处理各种关系,讲文明,懂礼貌,敬重师长,关爱他人,使孩子具备热情、开朗、进取、正直、真诚等品质,生活在这种关系融洽、气氛和谐的家庭中的孩子,易形成良好的教养。

我国著名作家、儿童文学家的冰心就是在温暖和谐的家庭中而成才的,她从小沐浴在海洋般深沉的父爱、母爱里,还享有丰厚的手足之情。她与三个弟弟之间感情深厚,他们常常在一起谈天说地,谈古论今,游戏嬉闹。冰心童年时代的处境,确实是难得的,它使小冰心一直沐浴在爱的家庭氛围中,使这个聪颖过人,才思敏捷的小姑娘,形成了善良的心地和温柔,文雅的性格,如果说“五四”时代铺就了冰心一生的道路,形成了她文学创作的丰收,那么,她这个温暖和谐的家庭,就是她获得这些成就的最为重要的原因。

冰心的家庭给我们一个重要的启示:应重视家庭生活,努力营造温暖和谐的家庭气氛。

对孩子来说,生活在一个幸福和谐的家庭氛围中,对其的身心健康非常重要。孩子处于成长阶段,年龄尚小,分辨是非的能力差,但他们又对周围的一切都感兴趣,并善于模仿,家庭和周围环境的各种影响,他们往往都不加取舍地去接受。因而父母的思想、作风,平日的行为习惯、待人接物的态度以及对子女的教育方式等,都会在孩子身上留下深刻的印痕。所以,一个孩子是否有教养,与其生活的家庭环境有很大的影响,父母更有着不可推卸的责任。

父母是孩子的第一任老师,孩子日后成为什么样的人,有什么样的喜好,以及他的性格特征及思辨能力,可以说跟家庭环境尤其是家庭中的父母有很大的关系,家长的言传身教、一言一行,对孩子有耳濡目染的熏陶作用,这种潜移默化的影响是家庭教育的基本方式,它比学习教育、社会教育要强烈、深刻得多。所以,作为称职的父母,就必须为孩子营造一种良好的家庭氛围,尊重并爱护孩子。 uSUAr620P+4rA4AGriXvcb0hEePxSM4xytRvkwf+Nl+mpr0bkJvZ16AeuEyrthFi

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