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俗话说“百行孝居先，孝为德之本”，孝，是中华民族的一种传统美德，也是各种品德形成的前提。《诗经》上有一句“哀哀父母，生我劬劳”，感叹和赞美了父母的养育之恩。唐朝孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖。”更是表达了孝敬父母的渴望。而“祭而丰不如养之厚，悔之晚何若谨于前”的古训，则督促后辈履行对父母的赡养和孝敬。可以说，以孝敬长辈为核心的家庭美德，几千年来代代相传，形成了中华民族伦理观念和道德品质的精华部分。
孝心，作为传统美德，可以促使家庭和睦，温馨幸福。有人调查，三代同堂的家庭，如果中间一代孝敬长辈，孩子就会懂得孝敬父母、祖辈，家庭中不仅长幼有序，而且互相关心，互相宽容，呈现一种和乐融融的气氛，对每个人的身心发展都是有利的。
从前，有一对老夫妇含辛茹苦的将四个儿女抚养成人，个个成家立业，儿孙满堂。但是双老得不到晚辈的孝顺犹如孤寡老人一般，为儿女们无孝心而哀叹，于是双老经过一番商议后决定宴请儿女、儿媳、女婿。一天，在吃饭时母亲当着全家人的面，对老伴说：“老伴趁今天大家都在，你就将祖上流传下来的无价传世之宝拿出来给大家饱饱眼福吧！”儿女们惊喜万分，没想到自家祖上还留有无价的传世之宝。此时父亲却十分傲慢的说道：“祖上有交代，只传给孝子，为了让你们兄妹之间不产生矛盾还是不让传家宝亮相为好。”无论儿女们如何哀求，父亲都摇头说：“以后再说吧！”
从那以后儿女、儿媳、女婿一反常态，对待双老百般殷勤孝顺，儿子教导自己的孩子要孝敬爷爷奶奶，女儿教导孩子要孝顺外公外婆，并经常买双老喜欢的各种礼物叫孩子送去给老人，都极力讨好双老欢心高兴，可谓百依百顺。特别是当老人小病小痛时，儿女们都不离左右伺候，都怕自己在老人心中是个不孝之人。父亲在生病期间，每家都派一人守候床边，都担心自家无人在，传世之宝落入别家。父亲在断气前告诉儿女们：“传世之宝我已托付给老伴保管”。父亲走了，儿女们都为了得到此宝，对待老母更是殷勤孝顺，为了讨好老人欢心各施其招，老人在大家的百般孝顺伺候下走完了人生，在断气前拿出一个精美的宝盒交给大家说道：“在我死后做七七四十九天的道场后才能当众打开”。于是儿女们在老母死后做了七七四十九天的道场，最后打开宝盒发现：宝盒内有一块石头，石头正面刻着一个“孝”字。
由于孙辈们从小就看到自己的父母对待老人殷勤孝顺，在父母们的言传身教下也养成了敬奉长辈，对待老人百依百顺的习惯，当儿女们老了也得到了自己儿女及孙辈们的尽心孝敬。就这样“孝”字从此变成了他们各自家中的传世之宝。
从那以后，这一家人的子孙后代都严格遵照准则做人做事，子孙后代不但孝心好，而且品德高尚，本份做人，踏实做事，于是在各自的仕途中都飞黄腾达，功名利禄俱全，并且还出了许多高寿之人而闻名遐迩，人们传言是他们家的祖坟埋得好和房子屋基好，其实不然，这一切全是源于一个“孝”字。
事实证明，一个生活在以孝敬为美德的家庭里的孩子，他会自觉养成尊老孝敬之心。孝，不是天性；不孝，也不是天性。没有哪一个孩子生来就是孝子；也没有哪一个孩子生来就是不孝之子。孩子的孝心是教育出来的。
小蒙今年1l岁，爸爸妈妈对她异常疼爱，小蒙也很喜欢爸爸妈妈，却不知道心疼父母。父母每天结束了一天的工作，拖着疲惫的身子回到家，连一口热水也喝不上，小蒙还要爸爸陪她玩，并一直喊着要吃饭。
对此，父母不禁感到难过，他们想，也许是自己平时对女儿的溺爱让小蒙没有孝敬父母的意识。于是他们决定从生活小事做起，培养孩子的这种意识。有一次，小蒙来了兴趣要尝试自己洗衣服，于是妈妈痛快地答应了。第一次洗衣服，小蒙洗得相当吃力，额头上都渗出了细细的汗珠，而且洗完衣服，小胳膊都开始酸痛了。
小蒙好奇地问起妈妈：“妈妈，你平时帮我和爸爸洗衣服也这么累吗？”妈妈说：“虽然我力气要比你大些，不过每次洗那么多的脏衣服，也是很累的。”小蒙听完后若有所思地说：“妈妈，我现在长大了，以后我的衣服我自己来洗吧。”
妈妈听了女儿的话，心里不知有多高兴，并及时夸奖小蒙说：“小蒙懂事了，知道心疼妈妈了。”听了妈妈的夸奖，小蒙更高兴了。
此后，小蒙变得懂事多了，除了坚持洗自己的衣服以外，还主动帮父母做些家务活，更懂得心疼父母了。
小蒙为什么变了？是因为她体验到别人的辛苦，认识到父母的不易，从而激起她的爱心或同情心，设身处地为别人着想。
其实，孝敬父母不是单一的习惯问题，它也体现出一个孩子能否关心他人、设身处地地为他人着想。作为家长应该清楚地认识到，如果一个孩子连最基本的孝敬父母都做不到，以后是不可能做好任何事情的。因此，我们一定要重视培养孩子孝敬父母的好习惯。
孩子的模仿力与观察力都很强，父母对待自己的长辈是什么态度，孩子对父母就是什么态度，这就是最直接的影响，父母就是孩子的榜样。
小强的奶奶今年已经九十岁了，她现在是全家人的活宝，事事都在全家人的密切关注下进行着，很怕她受到伤害。奶奶每天早晨都起得很早，要到楼下的小花园里去遛弯儿，和那儿的老人一起聊会儿天，妈妈就会每天第一个起床，给奶奶准备她爱喝的豆浆和早点，让她一回来就能吃。如果她回来晚了，就先用水温上。
父母对奶奶这些生活细节上的照顾，小强都是看在眼里，记在心里的。平时他自己也是对奶奶照顾有加，对父母也很体贴，让他们能够对自己很放心，父母很感欣慰。
孝心就是这样学会的，就是这样传递的，孝心就是在父母的榜样下养成的。因此，要想培养孩子的一颗孝心、懂得爱，父母首先要以身作则，要做孝敬长辈的楷模，因为“身教重于言教”。
在生活中，有一些父母把孩子的所有事包办好，使孩子没有尽孝心的时机。其实，真正的孝心要通过实践去培养，父母不要剥夺了孩子表达孝心的机会。平时，应让孩子分担家里的一些事情，让孩子负起责任来。遇有为难的事情，讲给孩子听，让孩子一起出主意想办法。长辈身体不舒服或生了病，告诉孩子应该做哪些事情，并付诸行动。久而久之，孝心会在孩子身上扎根。
在一个周末，孟先生骑自行车带儿子去动物园。看完各种动物表演，儿子十分兴奋。回家的路上行人稀少，儿子就对爸爸说：“爸爸，让我骑车带你一段怎么样？”孟先生说：“你没有带过人，能行吗？”儿子说：“让我试试吧。”爸爸也就同意了。
于是，爸爸坐在后车架上，儿子双手紧握车把，用力蹬动脚踏，车轮滚滚向前。可孩子毕竟还小，骑了七八百米之后，就有些体力不支了，额头上也渗出了汗珠。最后他喘着气停了下来，好奇地问爸爸：“爸爸，你每天骑车带我上学也这么费力吗？”爸爸说：“我虽然力气大些，不过每送你一次，我也挺累的，尤其是前边那个上坡更费力气。”
到了星期一，孟先生照常骑着自行车送儿子上学。骑到上坡时，儿子忽然从后座上跳了下来，用手推着车。爸爸非常欣慰。
父母要让孩子了解自己为他和家庭所付出的辛苦，可以有意识地经常把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，说得越具体越好，从而让孩子明白父母的钱来之不易。自然，孩子就会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底产生对父母的感激和敬重。
为了让儿子小强了解挣钱的辛苦，爸爸每月给小强定了4个劳动日。在劳动日里爸爸不给小强零花钱，而让小强自己来挣——干家务，爸爸支付小强相应的报酬。这天又是劳动日，小强想要一个玩具手枪，为了挣够所需的钱，小强一直干活到下午。等小强把玩具熊抱到怀里的时候，小强不由得叹气，“爸爸每天都这样辛苦，真是不容易啊！”