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2.信心和理想是命运的宠儿

梦想是现实之母。不要动不动就认为自己不行,这样就给自己成功的人生加筑了一道堤坝,使自己在这道堤坝面前望而生畏。

琼·菲特说:“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大的推动力。”

如果用比喻的话来说,信心好比一个人成功品质中的金刚钻。假如一件事你还没有去做,去尝试,就说不行,那就真的不行了。耶稣把信心比喻成一颗芥菜种,把这颗芥菜种放进心里,它就会长成一棵大树。信心就是上帝撒在我们心中的种子,它是一种很神圣的内在力量。这颗来自天堂的种子不但可以帮助一个人成就事业,通常在关键的时刻还可以帮助一个人走出困境,转败为胜。

一个强盗追赶一个商人,商人为了逃命钻进了山洞,强盗也钻进了山洞。强盗把商人打伤了,抢光了他身上的钱,夺取了他随身携带的火把。

山洞极深,犹如一座迷宫,强盗丢下被打伤的商人,举着火把暗中冷静地思索着,慢慢地摸着黑暗中的岩壁一步一步往前挪动。商人相信自己能走出山洞,他凭着回忆仔细寻找有可能是洞口的方向。他就这样慢慢地挪动脚步,终于,他看到一线微弱的光线射进了洞里,商人欣喜若狂,朝着射进阳光的方向加紧脚步。终于,商人凭着信心走出了那个黑暗的山洞。

上帝用信心来叩响一个人人生进取的大门,他在人的耳边说:努力向前!信心和理想可以称得上是人生的一对双璧,就像一只毛毛虫变成蝴蝶一样,信心可以帮助你努力达到更高的境界,而理想就是蝴蝶在蛹中渴望的那一对美丽的翅膀。

在美国纽约有四名资深的媒体巨头,他们在事业成功以前都经历了一段穷困潦倒的生活,但是信心和理想使他们坚持到了最后,终于成就了一番伟大的事业。

贺拉斯·格里利是《纽约论坛报》的创始人,早些时候,贺拉斯只是缅因州一家小商店的普通职员。他的第一份工资收入是一桶英格兰甜酒,那时他21岁。贺拉斯抱着求学的美好理想,背着箱子只身一人来到沃特维尔,当他读完大学之后,他还是一个一文不名的穷小子。他的信心和理想激励他在激烈的竞争中奋斗,后来,贺拉斯终于成为《每日快报》的编辑和股东,再后来,贺拉斯又成为了《纽约论坛报》的创始人。

瑟洛·威德是一个具有着成功人士很多必备条件的人,他坚强、敏锐、机智、和蔼,体魄强壮。有多年报业经验的瑟洛·威德在纽约州有很大的影响力,时常能影响当地公共政策的制定。但这个取得了巨大成功的人在早年的生活中却经历了很长一段时间的磨难。

瑟洛在大约五六岁的时候,他强烈地感觉到家里的贫穷,为了解决温饱,瑟洛想方设法去找一些活儿来干,希望能够养活自己。他的第一份工作是在一家制糖厂。他每天都在林中采集糖汁,这份工作使他可以摆脱饥饿的威胁,因此他感到非常快乐,惟一的不足是没有鞋穿。冬天的雪非常厚,瑟洛用一块破旧的毯子裹在脚上,然后在树林中割胶、收集糖浆。直到春天到来,大地春暖花开,积雪融化,他才取下那些裹在脚上的破布,赤着脚继续干活。瑟洛当时只是一个制械树汁的童工,他有比成年工人更多的闲暇时间,于是他心里产生了强烈的读书愿望。“如果能找到书的话,把这些闲暇时间用来读书多好。”瑟洛想。其实那时候他只在卡茨基尔上了最多一年半的学。当时的农民除了手里有本《圣经》夕卜,很少有其他的书籍。有一次,瑟洛听说一个住在几千米外的人在更远的地方借到了一本有趣的书。于是,他赤着脚踩着积雪去借那本书,路上有的地方积雪融化了,他就站住暖暖脚。他终于叩开了那个人的大门,他手里正好有这本书,瑟洛向他承诺保证不撕破书,不把书弄脏、弄坏。那个人心地善良,把书借给了这个赤着脚前来借书的孩子。

瑟洛抱着这本书,踩着积雪回到家里。当时,蜡烛也是奢侈品,只有上流社会的人才用得起。一个小孩子天黑了不睡觉而想读书的话,只能借助于壁炉中燃烧松枝的火光,趴在地上阅读。瑟洛就这样读完了那本借来的书,那本书就是《法国革命史》。

这本《法国革命史》点燃了瑟洛的理想和信心。

不要动不动就认为自己不行,这样会给自己成功的人生加筑了一道堤坝,使自己在这道堤坝面前望而生畏。

春天到了,院子里的椿树绽放出新蕾。黛西站在院子里望着楼顶的阁楼想,应该去把那个角落收拾一下,因为整个冬天都没有人上去,恐怕那里面到处都挂满了蜘蛛网。

黛西拿着扫帚上了阁楼,当她翻开一个大大的靠背椅时,无意间看见在椅子脚下压着一沓作文本。黛西坐下来,翻开那沓作文本仔细地读起来。那是31本作文练习薄,是当时她任教的皮特金中学B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫《未来我是——》。

黛西一边读着一边笑,她很快就被孩子们那些千奇百怪的自我设计迷住了。那些孩子在作文里用幼稚的笔触写下了自己的理想,五花八门。有个叫彼得的学生写道,未来他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了3升海水,都没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多只能背出7个;最让人称奇的是一个叫戴维的盲人学生,他认为,将来他必定是英国的一个内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入内阁。31个孩子都在作文中描绘了自己的未来,有的想当驯狗师,有的想当领航员,有个女孩想做王妃……真是五花八门,应有尽有。坐在阁楼里的黛西想,现在25年过去了,不知那些孩子们的愿望实现了没有,况且,因为这沓失而复得的作文本,她现在也强烈地想念起那些孩子们,希望和他们取得联系。

第二天,黛西抱着这沓作文本到了一家报社,她希望得到媒体的支持,把这些作文本都送到那些孩子手上。那家报社刊登了一则启示,很快信件源源不断地从四面八方飞来,他们当中有商人、学者及政府官员,以及各种职业的人,他们都表示很想知道自己儿时的梦想,并且很想得到那本作文本,黛西按照来信的地址把那些作文本寄了出去。

一年后,黛西手里只剩下一个作文本没有人索要,她想,这个叫戴维的学生也许死了,毕竟25年过去了,25年当中什么事都会发生的。

就在黛西准备把这本作文本送到一家私人收藏馆时,她收到了英国教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说,那个叫戴维的就是我,感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了,因为从那时起,我的梦想就一直在我的脑子里,我没有一天放弃过。25年过去了,我已经实现了那个梦想。今天,我还想通过这封信告诉其他的30位同学:只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 wZOoR98BCbedRMn+UmtVQiSofCGsEDOAkvV4L6Su+XLTWPQkVG5q1N1Eo/l2Abyy

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