以前,老师对我们说:“谁捡到了东西,交给了班长,班长就可以把他的名字给记在记录本上,到了月底,我们这些老师就来凭自己本班的小雷锋,小雷锋是按照记录本上看,看谁的名字记的最多,谁就可以当上小雷锋,可以到升旗台上去领奖,我们班的人听了,都认为自己可以当上小雷锋 ,可是,我们班的班长是一个女的,很多我们男生拾到了东西,放在了讲台上,她都不会去记,很多女生捡到了东西,放在了讲台上她都会去记。有一次,我的笔不小心掉在了地上,有一个人他知道是我的笔,还假装不知道,他刚刚捡起来,我就一把从他的手里拿了过来,如果我还到班长那里去,叫班长记他的名字,我这就是不该帮的。因为,他知道地上的笔是我的,本来就可以直接的归还给我,不必要那样装不知道,所以,我这样去帮他记名字,我这就是不该帮的。
如果他不知道是我的笔,他就帮我把笔给捡起来了,他就问是谁的笔,然后,我就把他带到班长那里去记他的名字,我这就是该帮的。在我们的生活中,该帮的和不该帮的事情有好多,帮好人做好事就是该帮的,帮坏人做坏事就是不该帮的,我记得我做作业,检查好了作业以后,等我爸爸有空的时候,他就会来检查我的作业,可是,我做错了作业,爸爸就不会告诉我错的是那一道题目,爸爸只会告诉我说错了多少题,然后我就要慢慢的一题一题的检查,检查出来了以后,就纠正过来,并要告诉爸爸这一道题错在了那里,我要求爸爸告诉我是那一题错了,爸爸就说:“这个不行。”我问爸爸这是为什么?爸爸就说:“你考试的时候,爸爸不可能在你身边告诉你,是不是。”我回答说:“是”。到现在我才认识到,爸爸不是告诉我那一题错了,这才是真正的帮,如果我的爸爸告诉了我那一题错了,我就省了许多时间,我就读不好书,就会增加我更多的依赖性,这样以后我做起作业来就会更马虎,考试的时候也就更马虎了,所以,爸爸告诉我那一题作业错了,这就是不该帮的。又如:有一天,我和我一个小弟弟和一个小妹妹去了山上玩,我的这个小弟的名字叫:“刘聪”,那个小妹妹的名字叫:“其其”我们刚好到了山上,说往那里过去,可是,还没有到那里,有三个比我们大的大哥哥,在那里,我还是直接往那里过,有一个大哥哥就跳了出来,说:“此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下买路财”说完,我们就往回走,我想看一看他们在干什么,我的心里想,他们一定是在那里做那些不好的事情,一定是在做那些见不得阳光的事情,我到了那里,我就先叫他们两个先到草地里隐蔽起来,我就先去了看一看他们在里面干什么,我一看,有一个人正在那里想用老虎嵌来把别人家里的电线剪了,那一家人早已经搬了家,所以,线也是没有电的,所以,他们才盯上了这一家,这一户人家房子在半山腰,如果我也帮助他们这些人,一起偷别人家里的东西的话,那我这就是不该帮的。以为,帮助坏人,就在帮助一个对人类社会发展有害的一块绊脚石,你还去帮助他,所以,我这就是不该帮助的。如果他们做的是好事,对人类社会有利的事,我去帮助他们,和他们一起去做好事,我这就是该帮助的。