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本书就好比学术写作领域的“多功能瑞士军刀”，多年来一直在帮助学生掌握写作的技巧，而对经验更丰富的写作者来说，这些技巧早已成为第二天性。第五版又给“军刀”增加了多款实用功能，新增章节中给出了关于文章修订与问题导向性研究的实践技巧和建议。
——史蒂芬·贝利，中密歇根大学
这是一本简明精当的学术写作教材，超越了我们惯常读到和学到的标准写作流程，读之令人振奋。
——安娜·库克，宾夕法尼亚州立大学
本书的主题不仅仅是如何写出论证，还有如何阅读和评价论证，弄清楚谁讲了什么，为什么要这样讲，这才是研究和探究的核心。
——凯·哈拉塞克，俄亥俄州立大学
本书的模板非常有帮助。模板提供了一个动笔的良好起点，而且常常让我写起来更顺畅。
——南内华达学院大一学生
许多学生反映，这是他们读到的第一本对各学科的写作都有切实帮助的书。
——劳拉·桑德曼，马歇尔大学
这本书阐述了一种优美而清晰的论证观，与我见过的修辞法都不一样。
——安妮-玛丽·托马斯，奥斯汀社区学院河滨分校
本书为众多学子指点迷津，揭示学术写作的种种技巧和窍门，内容合理而实用，文笔流畅。我若是在上高中和大学时读过这本书，肯定会受益匪浅。
——麦克·罗斯，加利福尼亚大学洛杉矶分校
本书的核心论点很重要，即学术写作是有窍门的，而且关于写作的知识本身有助于研究。书中的模板利于教授和理解。我很喜欢这本书。
——大卫·巴托洛梅，匹兹堡大学
学生需要在自己的观点和他人的观点之间“走钢丝”，而本书介绍了多种具体的方法和技巧，帮助学生恰当地介绍、阐释各方观点，并将其与自己的想法充分结合。
——利比·米尔斯，佛蒙特大学
这本书很棒！说它是进入学术界的会员证也不为过。
——艾琳·赛弗特，德保罗大学
本书完整介绍了学者头脑中的写作技巧。
——凯伦·加德纳，阿拉巴马大学
对于这本书，我听过学生最大的称赞就是：“我是不会把这本书卖给二手书店的。”教室里的学生纷纷点头，他们都很喜欢这本书。
——克里斯丁·罗斯，昆尼皮亚克大学
这本书对学生写作有什么效果？它都成了学校里的常备话题了！本书呈现了学术写作的种种方法，适用于各学科的新生和学术界新人，能让他们迅速参与到学术探讨中。
——马格丽特·威弗，密苏里州立大学
这是一本别具一格的教材，富有趣味性、创新性、思想性和实用性。
——派里·康比，德汉姆技术社区学院
本书将学术写作大师习以为常的窍门娓娓道来。
——约翰·海尔曼，美利坚大学