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如何从指纹测量智力，是指纹学研究最难的课题。以至于某些指纹学者曾发出感叹：指纹与智力可能就像河彼岸两个永不相交的点。
翟桂鋆先生积35年之力，研究成功指纹生理多元智力测量，且通过了科技成果鉴定，创立了完全具有中国知识产权的新一代智力测量。
他把多年探索研究的成果与收获撰写成《天赋与教育契合论》（智力密码破解与教育的革命）这部划时代的著作。显示了我国指纹与智力研究已走在国际前沿，相信在以后的时间长河中，将会愈来愈呈现出这部书的价值：
一、以指纹生理智力测量的研究成功为标志，我国的指纹与认知能力的研究，已居世界前沿。据报道，目前美国、英国、俄罗斯、西班牙等国家都在研究指纹与智力之关系，虽有进展，但都没有取得突破性进展，都还远远不能进行定量定性的测量。
二、揭秘了指纹与智力的精确对应关系，大大丰富和推进了人类指纹学的研究，在DNA指纹图层面破解了智力密码，已定位200多个与认知能力相关的参数值和计算公式。诸如智力潜能、思维能力、反应能力、专注能力、理解能力、创造能力、内驱动力、支配领导能力等天赋，都已可以用数学模型来表达和计算。
三、揭秘了同卵双胞胎指纹互为“镜像反映”，攻克了指纹学归属遗传学的最后一道世界性难题。科学界早已都知道，基因全世界没有二人是一样的，指纹也是全世界没有二人是一样的。若说指纹是和基因对应的，指纹是基因的外部呈现。那么，同卵双胞胎为什么基因一样，而指纹不一样？翟桂鋆老师在书中有关同卵双胞胎章节详细论述回答了困扰遗传学界和指纹学界多年的这一世界级难题：同卵双胞胎基因一样，指纹总量和所有参数也一模一样，只不过是互为“镜像反映”，即一个同卵双胞胎的“右手”指纹，正好是另一个同卵双胞胎的“左手”指纹（脚趾纹亦同样如此）。
四、在遗传学和指纹学上，翟桂鋆在书中提出了两个创新理论：
（1）在研究提出同卵双胞胎指纹为“镜像反映”的基础上，又向整个遗传学界提出了人类基因即DNA序列很有可能是有方向性的“左旋排序”和“右旋排序”，这个遗传学上的“翟氏猜想”，随着遗传学研究的深入进展，将来会得到科学的证实。
（2）在研究人的第二大脑“腹脑”的基础上，创造性地提出了：手指纹是第一大脑“头脑”结构的外部显现；而脚趾纹是第二大脑“腹脑”结构的外部显现。
五、在世界上第一次能比较准确地测量计算出指纹与遗传、智力与遗传及变异的关系，且已能进行比较准确的基本计算。测量出孩子的智力，就能大致计算出其父母的智力；测量出父母的智力，就能大致计算出其子女的智力。尤其难能可贵的是，作者在书中更是大胆提出“善与爱的法则”，认为善与爱是促进智力基因进化的根本原因。更为重要的是已能把进化或退化进行数学模型分析计算。现在量子力学的研究，已支持了翟桂鋆的这一研究。这将引领促进人类向更高维度进化发展。
六、在破译智力天赋密码的基础之上，书中提出智力天赋与学习、智力天赋与教育的一系列创新理念，基本解决了天下所有做父母的都十分关切的：自己孩子适合学习什么的问题，即了解自己的孩子，设计规划自己的孩子，让自己的孩子度过快乐幸福成功的一生。
翟氏智力测量、翟氏智力理论、翟氏教育理念有可能在促进我国教育改革中发挥积极的作用，将会使“人人有才、人无全才、扬长避短、皆可成才”这一因材施教人类教育之最高教育境界得到真正实现。
2023年2月11日
（赵向欣，中国当代指纹学泰斗，中国公安大学博士生导师，公安部第二研究所指纹室原主任，中国刑事科学技术协会指纹检验专业委员会第一届主任，公安部物证鉴定中心指纹学顾问，被指纹学界誉为“指纹赵”或“赵手印”。）