致谢

查尔斯的致谢：

感谢无数渴望充实生活的人们——你们是我的内在动力。谢谢你们！

感谢艾琳（Aline）、卡罗尔（Carole）和娜塔莉（Nathalie）的爱。我爱你们！

感谢约翰·埃伯利（John Abele）、兰达·格罗布-扎卡里（Randa Grob-Zakhary）、亨利·莫泽（Henri Moser）和阿蒂利奥·奥利瓦（Attilio Oliva），谢谢你们充满真诚和关爱的引导！

感谢本书的合著者，谢谢你们给予的极大耐心和无数专家级的贡献！

人类的可持续发展仰赖于充满能量的学习者！

为充满能量的学习者和可持续发展的人类祈祷！

玛雅的致谢：

献给全世界无以数计的在正规教育体制内度过童年的学生——希望该书有助于改进你们的体验。

感谢我的父亲，他终其一生为我提供尽可能最好的学校教育机会，耐心陪伴我度过了无数的时光，每时每刻都在为我创造点点滴滴的学习契机，支持推动我发展和进步的每一个自我决定。

感谢我的双胞胎妹妹——我的第一个教育实验对象。你真棒。

伯尼的致谢：

感谢学习的快乐，献给快乐的学习者，献给点亮星火且使其照亮终生的人——谢谢你们推动梦想的实现，谢谢你们带给我们所有人的快乐世界。

三位作者感谢下列人士对本书和课程重构中心的建议、观点和贡献（按姓氏首字母排名，仅列出部分）：

约翰·埃伯利（John Abele）、彼得·毕索（Peter Bishop）、米歇尔·布鲁里格斯（Michele Bruniges）、詹妮弗·奇德西（Jennifer Chidsey）、吉莉安·达维希（Jillian Darwish）、凯丽·斐瑟（Keri Facer）、德温·菲德勒（Devin Fidler）、库尔特·费希尔（Kurt Fisher）、詹妮弗·格罗夫（Jennifer Groff）、艾伦·汉布鲁克（Ellen Hambrook）、丹·霍夫曼（Dan Hoffman）、米凯拉·霍瓦托娃（Michaela Horvathova）、迈拉·拉尔丁（Myra LalDin）、克莉丝汀·李（Christine Lee）、小枝孙·李（SaeYun Lee）、道格·林奇（Doug Lynch）、托尼·麦斯（Tony Mackay）、里尔·米勒（Riel Miller）、里克·米勒（Rick Miller）、马尔科·莫拉莱斯（Marco Morales）、彼得·尼尔森（Peter Nilsson）、梅利莎·潘楚克（Melissa Panchuck）、伊格纳西奥·佩纳（Ignacio Peña）、罗伯特·普洛特金（Robert Plotkin）、迪迪埃·让邦德（Didier Raboud）、托德·罗斯（Todd Rose）、考特尼·罗斯（Courtney Ross）、安德里亚斯·施莱克尔（Andreas Schleicher）、德克·范·达美（Dirk Van Damme）、厄佳·维特卡（Erja Vitikka）、吉姆·温恩（Jim Wynn）。

特别感谢对本书“赞誉”的评论者以及经济合作与发展组织（OECD，简称经合组织）“教育2030”的研究团队。