书法艺术是我国古老的艺术瑰宝,它从一个侧面反映了中华民族几千年的文明史。今天,书艺的普及范围比以往任何时候都广泛,中小学已开始恢复书法课,不少高等院校也增设了书法科目。这本《书法教程》就是为了适应师范院校书法教学的需要而编写的。我赞许作者为普及书法教育所作的贡献,因而欣然为此书作序,借此机会跟青年朋友们谈谈我个人学习书法的体会。
练习书法,我觉得至少包括如下几个方面:首先学技巧,再是练毅力,还包括作者的艺术修养。从技巧上说,有书法技巧,也有书体技巧。书法技巧,如执笔要指实掌虚,运笔要“腕运”自如,用笔要中锋铺毫,点画要圆满周到,结构要横直相安、意思呼应,分布要错综变化、疏密得宜、全章贯气等;书体技巧,有楷、行、隶、篆、草及行楷、行草的书法艺术等。无论哪个方面,都必须认真学习,逐步摸索,掌握规律,切不可偏废。同时,又要抓住重点。书法技巧应以掌握执笔、运腕、用笔、结构四个基本法则为重点;书体技巧应以楷书和行楷技巧为重点,反复练习。从毅力上说,我认为它比学技巧更为重要。因为练习书法常常被人看成是轻而易举的事,没有磨练毅力的精神准备,学习一段,成效不大,往往“见异思迁”,半途而废;也有一些人凭好奇学书法,“一曝十寒”,高兴时写得很多,兴趣减退时就扔在一边;等等。凡此种种,都说明练习书法不仅是个技巧问题,至关重要的是毅力问题,也就是能不能自觉磨练、持之以恒的问题。“墨海无涯苦作舟。”我们这些在墨海里畅游了大半个世纪的人,可以说每一步都是在艰苦环境里磨练过来的。我幼年时,由于家境贫寒,连支毛笔都买不起,就用黄麻丝扎成笔尖,套在竹管里当毛笔用。没有墨水,就用黄果、红朱水和废染料代替,先写黄色,后写红色,最后写黑色,硬是把一张马粪纸写得面目全非。在师范读书期间,我练字更加勤奋。即使后来参加革命,天天行军打仗,几乎没有专门写字时间,但我也没有轻易放弃短暂的学习机会,在膝盖上、地上用手划字。长征路上,我坚持在马背上写字,每到一地,写标语、口号也成了我学习书法的机会。今天我年逾八旬,已是“风烛残年”,心有余而力不足了,但我每天还是坚持写字,满足国内单位及个人的要求。这对我的身体很有好处。经常写字,气血畅通,精力旺盛,疾病也少。我想,这与毅力锻炼是有密切关系的。
最后谈谈书法学习的起步问题,我认为总的可以概括为十二个字:“先摹后临,楷书起步,循序渐进。”就是选好字帖,亦步亦趋地把帖字摹下来,并在反复练习中掌握帖字的间架结构之后,再行临帖。可以对帖临字,也可以背帖临字。初学一定要从楷书入手,打好基础;作为师范院校的学生,入门更要注意规范,切忌“走捷径”,搞“飞跃式”。有些人楷书没有学好,就学篆、学草,企图侥幸取胜,那是办不到的。这方面,有必要学一学古人严谨的治学态度,学好第一步,学精每一步。
舒同
1987年12月10日于北京