下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
王老师是一位有着丰富工作经验的保育员，今天是她职业生涯的最后一天。因临近退休，近阶段，她一直尽心尽力地带教新来的保育员——小李老师。
今天的带教重点是玩具的消毒。中午趁孩子们都在午睡，外面阳光正好，王老师和小李老师把教室里的图书都搬到了外面的空地上，一本一本摊开。王老师一边细心地把书摊开，一边对小李老师说：“小李老师，以后每个星期你都需要抽一天阳光充足的日子把孩子们的这些书搬出来晒一晒，每次一定要晾晒6个小时以上，才能起到杀菌作用。如果天气不好，就等孩子们离园后，在教室里面摊开用紫外线灯照射消毒，千万注意紫外线灯照射的时候一定不能有人在场。”小李老师认真地听着，仔细地记录着。
晒完图书，王老师又带着小李老师把教室里孩子们的玩具收拾整理好，按玩具材质分类，准备开始一周一次的玩具大消毒。首先把不耐热的塑料玩具用清水清洗干净后，装进专用的网兜里，再放进玩具消毒箱用250毫克/升含氯消毒液浸泡30分钟，时间到了之后取出玩具冲洗、晾干；趁浸泡玩具的时间，王老师又教小李老师把毛绒玩具放进洗衣机清洗干净并放到阳光下晾晒；最后，王老师和小李老师用250毫克/升含氯消毒液擦拭木制玩具，消毒30分钟后再用清水擦净。一大圈忙下来，在王老师手把手的带教下，小李老师觉得自己学到了很多。小李老师说：“王老师，没想到小小的玩具，消毒方法各不相同，而且不同材质的玩具，在消毒的过程中都有各自需注意的地方，不能一概而论。”“小李老师，你说得很对，孩子们日常接触得最多的就是这些玩具了，所以我们保育员一定要把好清洁消毒的关卡，严格按照正确流程规范操作，只有我们做好了清洁消毒工作，才能保证孩子们的健康。”王老师语重心长地说道：“玩具的消毒是保育员开展日常预防性消毒工作中的重要一环。”今天，王老师亲自示范并讲解要领，相信一定会对小李老师今后的规范操作起到积极的作用。
根据《幼儿园工作规程》（2016）的有关规定，幼儿园应在园内设立保育员岗位，其工作职责之一为负责班级内环境、物品等的清洁卫生和消毒工作。文中的王老师作为一名即将退休的资深保育工作人员，以带教的形式，呈现了各类玩具预防性消毒工作中的具体方法。其一是物理消毒法，王老师将图书放在日光下晾晒，将毛绒玩具清洗干净后放在日光下晾晒，以及告知小李老师在天气不佳的情况下，可打开紫外线灯进行消毒，这些都是利用了物理消毒的原理。其二是化学消毒法，将塑料玩具放在一定浓度的含氯消毒液中浸泡，以及用消毒液对木质玩具进行擦拭等就是使用了化学消毒的方法。这些是托幼机构对园内各类常见玩具进行日常性消毒的主要方法。
幼儿园中的玩具种类繁多，材质各异，在落实日常性消毒工作中必须加强管理，确保玩具消毒工作的正确规范操作。
首先，分清玩具类别。面对琳琅满目的各种玩具，我们可以根据玩具的材质进行分类，主要有木制玩具，包含各种大大小小的建构积木、藤条、竹梯等；塑料玩具，如雪花片、乐高玩具等；金属类玩具，如铁盒、各类打击乐器、玩具车类等；毛绒玩具，如布娃娃，桌布、各类玩偶等；泡沫制品玩具，如泡沫球、自制冰激凌、自制蛋糕等；纸质玩具，如图书、各类纸张等。分清玩具的类别是确保消毒工作取得实效的前提与基础。
其次，选择消毒方法。根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《中小学校传染病预防控制工作管理规范》《关于进一步加强本市托幼机构和中小学校消毒隔离工作的通知》等文件的相关规定，针对不同种类的玩具，需要采用正确的消毒方法。如木制玩具、金属类玩具可使用一定浓度的含氯消毒液擦拭；塑料玩具可采取含氯消毒液浸泡消毒的方法；纸质玩具可使用太阳暴晒或紫外线灯照射消毒的方法；而毛绒制品玩具则可以先用洗涤剂清洗干净，然后在太阳下晾晒，直至晒干的方式消毒。采取正确的消毒方法能保证玩具免遭损坏和使用安全，是确保消毒工作卓有成效的关键。
再次，确保消毒时间。消毒过程中的作用时间同样至关重要。在托幼机构，各个班级中的玩具每周都要进行一次彻底的消毒。日常消毒过程中，使用含氯消毒液浸泡消毒及擦拭消毒的作用时间需要30分钟；太阳晾晒的时间需达到至少4小时以上；紫外线消毒的时间需30分钟。如遇传染病发病期或疫情防控工作需要之时，需在卫生部门的指导下适当调整作用时间或消毒浓度。
幼儿园内创设了很多专用的活动室供各个班级开展学习及游戏活动，室内的各类游戏材料也是琳琅满目。对于专用活动室的消毒，你觉得在消毒频次上如何安排更为合理？