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第三章
幼儿园经营与管理的组织

组织的发展已成为高度分化社会中的主要机制,通过这个机制人们才有可能“完成”任务,达到对个人而言无法企及的目标。

——塔尔科特·帕森斯

人们塑造组织,而组织成型后就换为组织塑造我们了。

——温斯顿·丘吉尔

只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

——卡尔·马克思

知识导图

要点提示

本章内容主要包括三个方面:一是幼儿园组织机构概述,主要包括幼儿园组织机构的内涵与要素;二是幼儿园组织机构的设置,包括设置的意义、原则、程序、类型、层次与结构;三是幼儿园的组织文化,主要从特点、结构、功能和建构四个方面进行阐述。

学习目标

通过本章学习,你应该能够:

了解幼儿园组织机构的内涵与要素。

掌握幼儿园组织机构设置的意义、原则与程序。

掌握幼儿园组织机构设置的类型、层次与结构。

掌握幼儿园组织文化的特点、结构、功能与建构。 LIAWAsOYn7ZP8Qu2Gu6qta9RdbP/A95bV9ALuR736fQf7g/CxgAAt2s/P+e/KxRR

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