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学生应独立或分组完成实验，并记录实验的目的、方法、过程、结果等，然后整理、撰写并提交课程设计报告。教师通过评阅课程设计报告，达到考核目的。一份完整的课程设计报告应包括以下部分：课程设计名称、课程设计目的、实验环境、实验内容、数据记录和计算、结论、小结、备注或说明等。
【课程设计名称】： 要用简练的语言概括实验的内容，如验证某程序、定律、算法，可写成“验证×××”，或“分析×××”。
【课程设计目的】： 目的要明确，突出重点。具体内容可以从理论和实践两个方面考虑。在理论上，验证定理、公式、算法，并使实验者有深刻和系统的理解；在实践上，掌握使用实验设备的技能、技巧和程序的调试方法。一般应说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
【实验环境】： 对实验用的软硬件环境（配置）进行详细描述。
【实验内容（算法、程序、步骤和方法）】： 这是实验报告的核心内容，也是任课教师对实验报告进行评价的重要内容之一。要写明依据何种原理、定律算法、操作方法进行实验；要写明经过哪几个步骤；要画出流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样可以使实验报告简明扼要，清楚明白。
【数据记录和计算】 ：记录从实验中测出的数据以及计算结果，这个部分应忠实地反映实验内容、方法和步骤所形成的结果。
【结论（结果）】： 根据实验过程中所见到的现象和测得的数据得到结论。同时，对异常结果，建议从产生原因上进行分析和反思。
【小结】： 对本次实验的体会、思考和建议。
【备注或说明】： 可说明实验成功或失败的原因，实验后的心得体会、建议等。