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随着Internet的广泛应用和快速发展，计算机网络已经成为计算机科学与技术学科的一个重要分支，对各个领域和行业都产生了深远的影响。
“计算机网络”课程是计算机类专业的核心课程之一，它主要介绍计算机网络的体系结构、功能、协议和应用。其中，TCP/IP协议栈是Internet的基础，它包括从物理层到应用层的各种协议，如IP、TCP、UDP、HTTP等。在理论课中，学生需要掌握这些协议的概念、原理、机制和算法，但是这些内容往往比较抽象和复杂，学生容易感到枯燥和困惑。因此，实践教学环节作为理论课教学的重要补充，可以帮助学生通过实际操作，直观地感受和理解协议的工作过程，巩固和深化理论知识。通过课程设计，学生不仅可以体验协议的工作原理和方法，巩固和应用理论知识，而且可以锻炼编程能力和创新能力，提高在实际工程和应用中分析和解决问题的能力。
本章是本书的导言，主要介绍计算机网络课程设计的教学目标、任务要求，以及本书的编写特色、结构安排和使用方法。本章还会给出课程设计报告的撰写指南，以及报告的格式、内容和评分标准等。