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大学生的毕业选择，主要通过以下五个方面的分析，逐步明确自己的求职目标。
目前，高校所设置的专业大部分都是符合区域经济发展需求，具有一定操作性的应用型专业。就业选择时，大部分同学可以选择从事与本专业对口的工作，通过自己的专业技能，获得适合自己的岗位。而对口的用人单位也喜欢招收应用型院校的毕业生，因为这些学生只需通过简单培训，即可胜任岗位工作。
虽然如此，我们也要摒除专业与岗位要“绝对匹配”的择业观念，因为能找到专业对口的工作或者岗位固然好，如果不能找到，也大可不必灰心，因为专业对口只是充分条件，而不是必要条件。大学学习的是知识和方法，只要能发挥自己的聪明才智，有发展空间，不一定非要从事专业严格对口的工作。
部分毕业生在选择就业区域的时候，存在“唯直辖市、沿海、发达地区不可”的倾向，都希望选择大中城市，而忽略了西部或者农村地区。其实在中西部地区，发展潜力和发挥空间更大，同时这些地区对人才的需求也更加旺盛。
在《中国毕业生就业报告》就业地分布中，把中国内地31个省、自治区和直辖市分为八个经济体区域：①东北区域经济体：包括黑龙江、吉林、辽宁；②泛渤海湾区域经济体：包括北京、天津、山东、河北、内蒙古、山西；③陕甘宁青区域经济体：包括陕西、甘肃、宁夏、青海；④中原区域经济体：包括河南、湖北、湖南；⑤泛长江三角洲区域经济体：包括上海、江苏、浙江、江西、安徽；⑥泛珠江三角洲区域经济体：包括广东、广西、福建、海南；⑦西南区域经济体：包括重庆、四川、贵州、云南；⑧西部生态经济区：包括西藏、新疆。
按行政级别把中国内地城市分为以下三种类型：①直辖市，包括北京、上海、天津、重庆。②副省级城市，包括哈尔滨、长春、沈阳、大连、济南、青岛、南京、杭州、宁波、厦门、广州、深圳、武汉、成都、西安15个城市。部分省会城市不属于副省级城市。③地级城市及以下，如绵阳、保定、苏州等，也包括省会城市如福州、银川等，以及地级市下属的县、乡等。
基于当前的就业形势和我国的社会经济发展，毕业生在就业单位的选择上呈现多元化。这种现象产生的原因在于大学毕业生的人才特点和竞争优势，以及社会人才的多元化需求。毕业生一般不再注重就业单位的性质，只要有发展潜力，国家机关、事业单位、外资企业、民营企业、自由职业等都应去尝试和争取。
当前形势下，大学生就业单位选择更偏向事业单位和国有企业，外资企业吸引力也越来越大。总体来看，近几年大学生对就业单位性质的倾向度相对稳定。有研究表明大学生最倾向的就业单位性质依次是事业单位、国有企业、外资企业、政府部门、民营企业、合资企业和其他。愿意到事业单位和国有企业工作的大学生人数超过毕业学生总人数的一半以上，愿意到排在前五位的用人单位（事业单位、国有企业、外资企业、政府部门和民营企业）工作的大学生比例达九成以上，其中倾向到事业单位、国有企业、外资企业工作的大学生比例在不断提高，而合资企业和其他就业单位尚未成为大学生择业时的首选。事业单位和国有企业向来以其稳定的工作性质和较高的薪酬待遇备受大学生青睐。值得关注的是，随着近年来国际化市场愈加开放、全球性竞争愈加激烈，外资进驻国内市场、给国内经济带来巨大影响的同时，也分担了国家部分的就业压力。
大学生由于缺乏人生阅历和对社会与自我的认识，其就业理想值通常高于现实。此外，受传统就业观念的影响，包办式、代替式中国家庭教养理念也滋生了大学生的完美主义心理。因此，在大学生的就业指导工作中，学校和教师应着力帮助学生正确认识自我，客观评价自我，大学生自己也要逐步调整自我需要与社会发展需要之间的关系，把自己的理想与社会的需要紧密地结合起来，提高个人的心理素质，调整就业期望值。
在择业过程中，尤其是薪酬待遇方面，大学毕业生的期望值整体上符合社会的实际情况，但也有部分同学就业期望值过高，目标放在大企业、薪酬福利好的行业，忽略了自身实力和自身适合的择业定位，从而导致择业失败。正确的选择是先走上适合自己发展的工作岗位，通过自己的拼搏和努力获得较高的薪酬和待遇。
毕业生就业选择何种岗位，主要取决于自身愿望、资源条件和岗位胜任素质与能力发展。这就要求毕业生对自我的素质和能力有清晰的认识，对具体岗位的职责、任职条件的要求、职业发展路径等有深入的了解。
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你可能有许多愿意为你介绍关系或者出主意的熟人，他们可能来自组织机构、健康或体育团体，或者是你的老师（过去的和现在的）、同事和前雇主。
于同学，女，某中医药大学公共事业管理（药事管理方向）专业学生，2021年6月毕业。该生在校期间学习成绩优异，注重自身综合素质养成，曾担任学校校级干部。
入学初期，该生就根据辅导员老师的指导对大学四年的学习和个人成长进行了明确规划，在保证专业课学习的基础上加强自身综合素质的培养，积极参加学校、学院组织的各项活动。同时，身为班委会成员，在班级建设过程中积极建言献策，查阅大量有关资料，精心编辑并撰写各类文字材料，公文写作能力得到很大提升，组织协调和沟通表达能力等综合素质都有所提高。临近毕业前，该生主动找到辅导员老师咨询就业问题并说明了自己的就业意向。辅导员认为，该生学习努力，工作积极进取，做事认真严谨，条理清晰，尤其具备公文写作特长，适合从事办公室文职类工作。
结合辅导员老师的悉心指导，该生做了充分的就业前准备，深入剖析自我，挖掘自身特长，确立就业目标。同时，她也很好地与家长沟通了工作的地点、工作性质和工作待遇等问题，认真书写简历及面试有关答题材料，以把握住每一个适合自己的工作机会。为了找到合适的工作岗位，该生不仅参加校内举办的各类招聘会、宣讲会，还同时关注了其他高等院校、人力资源市场等大型招聘会信息，有选择地投递简历，在各类面试中积累经验并开阔视野，进一步弥补不足，不断完善并提高自我。
辅导员老师在联系就业单位过程中得知大连蓝天软伤专科医院办公室急需招聘文职人员，主要负责文件起草和办理日常性事务工作。辅导员比照医院招聘要求和学生实际情况，认为该生特别适合此岗位，因此推荐其前去参加面试。该生经与家长协商，决定到大连工作，在首轮面试中便以优异的表现顺利通过，随后被邀请至医院参加实际工作考核。通过一段时间的工作实践，该生以突出的工作能力得到了院领导的一致认可，毕业后正式被聘为大连蓝天软伤专科医院办公室职员，工作至今。
该生能够顺利就业，与其在就业前期的认真备战是密不可分的。她能够在征求辅导员老师和家长的意见后，给自己作出准确定位，明确就业方向，初步确定就业地区，并能够发挥自身特长，迎合就业单位的需求。
（资料来源：根据长春中医药大学毕业生实际就业案例编写。）