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浩浩跟着妈妈去姑姑家做客。由于跟弟弟妹妹在一起玩得太高兴了，浩浩不小心把姑姑家的花瓶给打碎了。他惊慌失措地问妈妈：“我是不是很调皮？”
处于童年阶段的孩子没有很好的自我约束力，因此，犯错是常见且正常的。当然，常见和正常并不意味着这种行为是被支持的，所以浩浩在打碎花瓶后会变得惊慌失措、内心愧疚。
孩子犯错后，父母应该主动去了解孩子行为的动因，而不是一味地斥责孩子，否则容易让孩子产生畏惧和抵触情绪，以及不被理解的孤独感、失落感。长此以往，亲子关系会越来越糟。
父母斥责的话语不仅会增加孩子的愧疚心理，甚至会让孩子变得自卑，所以，父母不要再说如下话语了：
“你还知道自己调皮啊？妈妈告诉过你，做客的时候要有礼貌。你玩的时候我就提醒过你不要跑这么快。”
“看你，把姑姑的花瓶打碎了，以后姑姑就不欢迎你来了。”
“你打碎了姑姑的花瓶，是你错了，快去向姑姑道歉，并保证永远不会再犯了。”
“今天你犯错误，这么多亲戚都看到了，他们会认为你是个特别调皮的孩子，都不喜欢你了。”
孩子犯错后，父母一定要先冷静下来，然后再询问原因，让孩子有一个清醒的认识，这有利于解决问题和减少孩子调皮的行为。话术建议如下：
“你怎么把花瓶打碎了？是不小心还是有其他原因？你得把碎片打扫干净，并向姑姑道歉。”
“你打碎了姑姑的花瓶，是你做错了，这是事实。”
“我们来姑姑家做客，作为客人，不应该这么顽皮地跑来跑去。破坏了姑姑家里的东西，要真诚地道歉，勇敢承担责任。”
“你能第一时间道歉，妈妈很欣慰。但是花瓶是姑姑的东西，我们应该弥补姑姑的损失。下次咱们给姑姑带一个新的花瓶，你觉得怎么样？”
“你今天确实是有些调皮。你说自己是因为和弟弟妹妹见面太高兴了才会这样，妈妈可以理解，但是我希望以后不要再出现这种情况了。先向姑姑道歉，下周末咱们挑一个花瓶给姑姑送来。”
孩子犯错后，适当的愧疚感对孩子的成长是有利的，但是毕竟孩子的心理还没有完全成熟，如果家长没有及时开导，孩子很容易产生自卑的心理。所以，父母不仅要细心观察孩子的状态，还要通过对话让孩子全面、客观地认识自己，帮助孩子成长。