İKİNCİ DƏRS
XALQ ÖZ DİLİ İLƏ YARANIR
第二单元
民族与语言同步产生

Tapşırıq №1. Oxuyun. Tərcüməni yadda saxlayın.

练习1：阅读。记住释义。

Tapşırıq №2. Cəld oxuyun (45 saniyə). Tərcüməni yadda saxlayın.

练习2：快速阅读（45秒）。记住释义。

Tapşırıq №3. Cəld oxuyun (30 saniyə). Vurğulu saitlərə diqqət yetirin. Tərcüməni yadda saxlayın.

练习3：快速阅读（30秒）。注意重读元音。记住释义。

Tapşırıq №4. Cəld oxuyun (40 saniyə).

练习4：快读阅读（40秒）。

Hər bir xalq öz di-li i-lə ya-ra-nır. An-caq xal-qın di-li-ni ya-şat-maq, in-ki-şaf et-dir-mək və dün-ya mə-də-niy-yə-ti sə-viy-yə-si-nə qal-dır-maq xal-qın qa-baq-cıl a-dam-la-rı-nın, elm, bi-lik xa-dim-lə-ri-nin fə-a-liy-yə-ti nə-ti-cə-sin-də müm-kün o-lur.

(26 söz)

Tapşırıq № 5. Cəld oxuyun (25 saniyə).

练习5：快速阅读（25秒）。

H Ə r bir xalq öz dil İ il Ə yaran I r. A ncaq xalq I n dilin İ yaşatm A q, inkiş A f etdirm Ə k və düny A mədəniyyət İ səviyyəsin Ə qaldırm A q xalq I n qabaqc I l adamların I n, elm, bil İ k xadimlərin İ n fəaliyyət İ nəticəsind Ə mümk Ü n ol U r.

(26 söz)

Tapşırıq №6. Cəld oxuyun. Tərcüməni yadda saxlayın.

练习6：快速阅读。记住释义。

Tapşırıq №7. Cəld oxuyun (25 saniyə).

练习7：快速阅读（25秒）。

Hər bir 民族 öz dili ilə yaranır. 但是 xalqın dilini 使生存 , inkişaf etdirmək 和 dünya 文化<属缀> səviyyəsinə 提升 xalqın qabaqcıl adamlarının, 科学 ,bilik xadimlərinin 活动<属缀> nəticəsində mümkün olur.

(26-8=18 söz)

Tapşırıq №8. Cəld oxuyun. Tərcüməni yadda saxlayın.

练习8：快速阅读。记住释义。

Tapşırıq №9. Cəld oxuyun (25 saniyə).

练习9：快速阅读（25秒）。

每个 民族 öz dili ilə 产生 . 但是 民族的 dilini 使生存 , inkişaf etdirmək 和世界 文化<属缀> səviyyəsinə 提升 xalqın 先进的 adamlarının, 科学 , bilik 人士<复数><属缀>的 活动<属缀> nəticəsində 可能的 olur.

(26-15=11 söz)

Tapşırıq №10. Cəld oxuyun. Tərcüməni yadda saxlayın.

练习10：快速阅读。记住释义。

Tapşırıq №11. Cəld oxuyun.

练习11：快速阅读。

Tapşırıq №12. Cəld oxuyun (25 saniyə).

练习12：快速阅读（25秒）。

每个 民族 自己的 dili ilə 产生 . 但是 民族的 dilini 使生存 , 发展 和 世界文化<属缀> səviyyəsinə 提升 xalqın 先进的 人们<属缀>的 , 科学 , bilik 人士<复数><属缀>的 活动<属缀> 由于 成为可能 .

(26-20=6 söz)