第三章
人不如螳螂

“走吧，走吧。想去哪儿就去哪儿，想干什么就干什么去吧。一个没有自由的人，却把自由给了你们！”毛毛聪说着把小螳螂笔筒、杯子和拖鞋放到了河边的草丛里，转眼它们就消失不见了。

“你没有自由，怎么能给它们自由呢？你怎么能给别人你没有的东西呢？”高大方问道。

“我给它们的不是我的自由，是它们自己的自由。”毛毛聪答道。

“那就不能说你给了它们自由，应该说你把自由还给了它们。”高大方说道。

“那倒是。”毛毛聪说道，“可它们是我养大的，在它们变成成虫之前，我作为监护人不是应该看管和保护它们吗？”

“野外的螳螂不都是自己长大的吗？它们自己就能逮虫子，根本用不着你管。”高大方说道。

高大方用一句话就道出了残酷的现实：人不如螳螂！因为一个孩子离开父母便无法生存。所以毛毛聪的身上就自动多了个标签：一个连螳螂都不如的人。

这个连螳螂都不如的人回到家里后就闷闷不乐，不是因为三只小螳螂离开了，而是因为三只小螳螂都得到了自由，而自己的自由大蛋糕差不多都被妈妈拿走了。

“剥夺你自己背单词的自由，以后我每天都要考你，看你背不背。

“剥夺你自己管理手机的自由，每天写完作业后才能把手机给你，晚上九点再把手机交到我这里。”

妈妈在夺走他仅剩的自由蛋糕小碎块时竟带着愤怒的表情，而被夺走自由的可怜小男孩却是一脸愧疚，这个世界上到底还有没有一点儿同情心了？

为了透过表面现象看到事物的本质，我们必须了解整件事的始末。

先说背单词这件事吧。本来前段时间毛毛聪在记单词方面已经取得了很大进步，当然了，很难说清进步的原因是艾宾浩斯记忆法真的有效，还是妈妈每天的监督够严格。反正，最近妈妈不再监督他背单词后，毛毛聪在单词考试中的分数便急剧下降了。所以，妈妈一怒之下便剥夺了他自己背单词的自由。

而手机这件事呢，是昨天晚上，毛毛聪终于决定要把三只螳螂放生了。因为它们都长大了，需要回到野外去完成繁衍的使命，让新一批的螳螂童子军在大自然中出生。

但毕竟是毛毛聪一手把它们养大的，自然舍不得。于是他便躺在床上，翻看手机里螳螂们小时候的照片和录像，像个慈爱的母亲那样感慨着：“它们怎么长得那么快呢？一转眼就变成成虫了！”

正看得入迷，毛毛聪那慈爱的母亲突然出现，并对他大吼一声：“毛毛聪，这么晚了你还在看手机？赶快睡觉！”然后便拿走了他的手机，并宣布剥夺他自己管理手机的自由。

其实，前天晚上睡觉前，毛毛聪就已经受到了严重警告处分。那时，他正躺在床上琢磨着要不要冒着触犯五大家规的风险，养几只蚂蚁呢？有没有可能找到一个偷偷养蚂蚁而不被发现的方法呢？最后，他告诉自己，不用担心，只要有了蚂蚁就会有方法。

那么养哪种蚂蚁好呢？去哪儿能弄到蚂蚁呢？用什么样的容器来养呢？给它们吃什么呢？有太多问题需要找到答案，毛毛聪只好悄悄潜入客厅把手机拿了回来。

网上总是可以找到各种问题的答案，当然也能看到各种各样的蚂蚁。毛毛聪看得正起劲，妈妈的吼声突然响起：“毛毛聪，都十一点半了，你怎么还不睡觉？还在看手机？”

唉，没有自由的孩子多凄惨啊，连螳螂都不如。毛毛聪觉得与其躺着抱怨，不如爬起来像个勇士般为自由而战！不过，他更愿意选择温和的反抗方式，比如谈判。

毛毛聪和妈妈的谈判是在友好的气氛中进行的，谈判结果如下：毛毛聪想要自由可以，但必须完成一个闯关游戏才行，此游戏共有三关。

通过第三关后就能获得终极奖励——自由。而要想到达第三关，首先要得到第二关的过关奖励——信任。用妈妈的话就是“只有那些得到家长信任的孩子，才能得到更多的自由”。

而要想到达第二关，就得先达到第一关的过关要求——自律。自律就是在没有人监督的情况下也要努力学习，要自觉完成老师安排的学习任务、家长安排的学习任务，还有自己给自己安排的无穷无尽的学习任务！

天哪！有人能做到吗？有正常人能做到吗？有还活着的正常人能做到吗？“我本来就不擅长玩游戏。”在无情的现实面前，毛毛聪只好选择让时间来解决一切问题，等到十八岁以后就不需要妈妈监护了，那时自由的蛋糕就会自动出现在毛毛聪的手里。

可是……从现在到十八岁的路也太漫长了吧！妈妈设定的游戏任务没有人能完成！“没有天生的学霸，我不过是比较自律而已！”是谁？是谁说的？毛毛聪确定在哪里听到过这句话！

嗯……当然是许若明说的。学霸们怎么都那么讨厌啊，总是用他们的优秀去碾压别人的人生！可恶！我倒要看看他是怎么自律的。毛毛聪决定从明天起，开始对许若明同学进行为期一周的暗中观察活动，以弄清他是如何自律的，以及如何做到自律的。