第一篇
科学是什么

科学首先是对自然现象有序而有系统地理解、描述和（或）解释，其次是进行这项工作所需要的工具，特别是逻辑和数学。

对宏伟的科学世界有初步的了解会带来巨大的审美上的满足感，使年轻人受到鼓舞，满足求知的欲望，并对人类心智的惊人潜力与成就有更深的理解与欣赏。

了解科学课程中关于科学本质问题的争议和复杂性，形成对科学本质的认识，对科学教师的教学来说显然是有益处的。只有这样，科学教师才能在教学的各环节中，充分意识到其教学内容与科学本质的关联性，才可能在教学实践中有效地达到对科学本质的教育目标的要求。