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随着现代信息社会的发展，互联网正在媒体领域催发一场前所未有的变革，高校育人工作面临的形势与任务日益复杂繁重。但在面对严峻挑战的同时，高校育人工作也迎来了前所未有的机遇，这为当下高校党建创新发展提供了有利契机。
提高党的建设质量，是党的十九大提出的重大课题，也是马克思主义党建理论的一条重要原理和无产阶级政党的显著特征。党的历届领导集体都高度重视党的建设，尤其是党的十八大以来，习近平总书记对党的建设提出了一系列新要求，在党的十九大上明确提出了新时代党的建设总要求：“坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。”
党的十九届四中全会在系统描绘中国特色社会主义制度图谱中，统领和贯穿其他方面制度的是党的领导制度，这也是确保党的建设质量的根基所在。
据教育部全国教育事业统计，2020年全国共有普通高校2738所。高校作为培养高素质人才的重要基地，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重大任务，党中央高度重视高校党建工作，自1990年召开第一次全国高校党建工作会议后，现已召开26次。实践表明，关于高校党建的理论研究与实践探索一直是党建领域以及学术界关注的重点内容，高校党建质量提升研究也是学术界面临的新课题。尤其是近几年，在全媒体背景下，高校如何借助全媒体优势，从体制机制、资源整合、方法创新、评价改革等方面努力，使高校党建工作驶上信息化快速路，为高校党建工作全面落实立德树人根本任务提速增效，是当下高校各级党组织必须面对的时代课题和亟待解决的问题。
笔者选择研究此方面内容与个人的专业背景及学术志趣有关。笔者有思想政治教育的专业背景，对马克思主义理论和思想政治教育学科的基本理论、专业特点、发展趋势等都有一定程度的了解和思考。笔者在某地方高校工作多年，从事基层党建与思想政治工作10多年，对全媒体和大数据背景下的高校党建质量提升问题较为关注，并抱有强烈的研究兴趣，近年来先后主持或参与高校党建与思想政治方面课题10多项，对网络党建、网络思想政治教育、全媒体党建等研究较为熟悉，已撰写10多篇学术论文和研究报告，为本研究奠定了良好基础，其研究内容也为该课题的深入进行准备了较为丰富的第一手资料。
基于以上缘由，笔者选择以“全媒体时代高校党建质量提升”作为研究对象，旨在通过深入研究，概括梳理全媒体时代高校党建质量提升的理论资源，审视分析高校党建面临的发展机遇和现实挑战，积极探寻质量提升的基本遵循和路径策略，以期为全媒体时代高校党建质量提升提供有效的理论参考和实践指导。
对全媒体时代高校党建质量提升进行研究，属于思想政治教育的对策研究范畴，既有重要的理论意义，也有较强的实践意义。
第一，有利于丰富马克思主义质量强党理论。本研究针对高校党建体制机制、工作方法等与全媒体时代不相适应，全媒体技术运用本领不足等问题，从体制机制、资源、方法、评价等要素出发，有针对性地提出改进措施，形成一套适合全媒体时代高校党建质量提升规律的科学理论，使其在一定程度上丰富和发展马克思主义质量强党理论，推动马克思主义党建理论学说与全媒体时代的进一步融合。
第二，有利于创新高校党建评价理论体系。通过本课题研究，尝试在全媒体背景下，聚焦高校党建质量提升的路径研究，探索符合全媒体时代特点和高校党建工作规律的新机制、新平台、新方法，构建全媒体时代高校党建质量提升的评价基础，提出有针对性的评价改进策略，进而推动高校党建评价理论体系的创新。
第三，有利于深化新时代高校党建工作的理论研究。在国内外相关研究成果基础上，笔者对高校党建的有关概念、基本经验等进行梳理，对全媒体时代高校党建质量提升面临的机遇和挑战进行分析，进而探索全媒体时代高校党建质量提升的基本策略，以期推动新时代高校党建工作理论研究的深化和拓展。
第一，有利于巩固和加强高校意识形态阵地建设。在全媒体背景下，高校作为意识形态工作的前沿阵地，如何让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，是当前高校党建工作需要重点思考和解决的问题，也是新时代高校巩固和加强意识形态阵地建设的应有之义。本书基于全媒体时代这一宏观背景，根据全媒体的特点和发展趋势，积极探寻符合全媒体时代特点的媒体融合思维、大数据思维、移动互联网思维、用户思维等新理念在高校党建工作中的有效运用，从而促进高校党建工作实践的与时俱进，突出高校意识形态阵地建设的时代特色。
第二，有利于提升党对高校工作全面领导的能力。在全媒体背景下研究高校党建工作，能够促进高校党委统揽全局，综合运用全媒体的传播优势、资源优势、理念优势等，更好地坚持社会主义办学方向，围绕高校中心工作和使命职能，探索建立适应全媒体时代特点的高校党建工作质量提升机制，进一步提升高校党建工作科学化水平，增强党对高校工作全面领导的能力。
第三，有利于促进高校立德树人根本任务的实现。培养什么人，是教育的首要问题。高校党建必须以落实立德树人根本任务为出发点和落脚点，把立德树人根本任务贯穿到各项工作中，以高质量党建推动立德树人根本任务落细、落小。在全媒体背景下，开展高校党建质量提升研究，对于在党建工作全过程、党建活动各环节中借助全媒体的优势和特点，更好地贯穿立德树人根本任务、落实好新时代党的建设总要求、有效实现党建育人有着深远意义和重要的现实价值。