动机刺激

动机刺激是让焦点人物作出反应的一切外部事物。

一个动机刺激要有效地发挥作用，必须具有：

a.对人物的重要性。

b.与故事的相关性。

c.给读者的原动力。

刺激的 重要性 在于它表现出了人物所体验到的外部世界。尽管我们不能透过人物的眼睛去观察，但我们接收到的画面一定反映了他所处的客观情境和心理状态。一个为了跟坐在后排座位的男人调情而去教堂的女人瞄准的是一类刺激。她的邻座为的是观察其他教区居民的衣着打扮，会对另一类刺激作出反应。另一个寻求提升和丰富精神境界的有效方法的教友，会把她的注意力放在那些精神层面的东西上。

这三个人肩并肩坐在教堂里，只是她们关注的刺激有所不同。

简言之，这是一个 选择 的问题。

想象山间的一面小湖。岸边的一侧，茂密的树林沿着山坡一直延伸到水边。另一侧，陡峭的悬崖直插云霄。在一条尘土飞扬的小路尽头，靠近南岸的一片狭窄空地上停着两辆野营拖车，支着一顶帐篷。孩子们在玩耍，女人们在烧饭，一个男人在100码外的湖边钓鱼。

小路的另一头逐渐远离湖边，绕过一丛灌木，在一片盛开着各种野花——有耧斗菜、延龄草、风铃草和紫罗兰——的草地旁蜿蜒。

现在，一辆皮卡沿着小路驶来，引擎在颠簸的道路上发出轰响。在草地的另一头，一座小丘背后，几乎完全隐没在一丛灌木的阴影里，两只小熊在嬉闹，它们毛皮黑亮的母亲在一旁用戒备的目光注视着它们。接近湖的中央，一条虹鳟鱼跃出水面，岸边的钓鱼者屏息凝神，稳住手中的钓竿，这根钓竿就像某种昆虫长长的、轻颤的触角。

在这幅画面中，焦点人物会注意到什么？他会对哪个具体片段作出反应？他的镜头对准了鳟鱼？熊？（如果是，哪一只？）从帐篷中偷偷向外张望的金发孩童？行驶中的皮卡？卡车引擎的轰鸣声？悬崖的灰色石壁？耧斗菜？风铃草？穿着牛仔裤蹲在火堆旁，闷闷不乐地用叉子戳着培根的瘦高个女人？

焦点人物——以及你的选择——的重要性怎么强调都不过分。因为在相当大的程度上，读者通常在上下文的基础上，根据焦点人物对动机刺激的反应得出结论。

尤其是涉及客观陈述的、与自省无关的生理反应。比如，电影导演可以在一个女演员躺在棺材里的镜头之后，安排一个男演员的面部特写镜头。于是，即使男演员面无表情，观众也会认为这是一张悲伤的面孔。

但是假设我们的导演把同一个特写镜头放在一幕恐怖的场景之后，比如说，一个疯子举着斧头向摄影机冲过来。这一次，观众马上会说演员在表现愤怒、恐惧、勇气、震惊，或者其他感情。

看出问题所在了吗？正确的反应是正确的刺激的直接产物。选择了正确的刺激成分，你就控制了故事的方向。如果你想获得某种特定的反应，那就要选择能够唤起它的刺激。对于读者，好的外部刺激会使人物的后续行为完全合乎逻辑。

相反， 错误的 动机刺激是没有意义的或模棱两可的。它让读者感到厌烦、困惑或者恼火。更糟糕的是，它还可能变成一个错误的平台、错误的指示，让读者为不会发生的事作准备，沿着错误的道路走下去。

因为读者下意识地相信，故事中的每一个刺激都是有目的的。如果出现了一把枪、一辆没油的汽车或者一块松动的地板，他会想当然地认为，这些东西一定会在之后发挥某种作用。如果你不这样做，就像是让你的妻子为准备一场派对烤蛋糕，而你私下里知道派对已经取消了一样，你活该遭到怨恨。描写一个神秘的红发人、一声划破夜空的尖叫或者一只失窃的钱包，然后它们却对故事进程没有任何影响，只会激起你的目标读者的愤怒。

所以，应该如何正确地强调刺激的重要性？

使用电影特写的技术。也就是说，通过告诉他并且只告诉他你想让他知道的东西，来引导和控制读者的注意力。就像电影导演反复强调一只颤抖的手、一扇敞开的门或者一个破旧的布娃娃，让它们充满整个银幕，以至于其他一切都可以被忽略。

为了这个目的：

（1）选择你想要通过这种特定的刺激制造的效果，让焦点人物产生你所希望的反应，同时引导读者对他的处境感同身受。

（2）选择你认为能够制造这种效果的某种外部现象——物品、人、事件。

（3）设计这种刺激的结构，突出你试图强调的重点的准确细节。

（4）排除无关的干扰项。

（5）以反映焦点人物态度的方式描述刺激，增强效果。

让我们回到山间湖泊的场景，来作进一步的说明。我们的焦点人物待在树木茂密的山坡上，拿着一副双筒望远镜。他的目标是援救一个受虐待的孩子，他相信孩子被囚禁在山下的帐篷里。此时此刻，我们追求的效果是激发焦点人物强烈的同情和愤怒，除了不顾个人安危实施救援的绝对的、迫切的需要之外，别的他什么也看不到了。

现在请注意，这种效果的选择多么严格地限制了我们，多么强硬地使我们放弃了大部分可能的动机刺激。草地、熊、鳟鱼、卡车、风景都必须放弃，因为它们对我们需要的特定类型的刺激——激发同情和愤怒——几乎没有作用。

有没有更多的可能性？当然，那个孩子自己——从帐篷里偷偷向外张望的金发小女孩，她将是我们的动机刺激。

如何强调我们的重点？假设这个孩子挨了打……或许因为她试图逃跑。将望远镜对准她痛苦的、满是泪痕的小脸。因为我们的焦点人物也知道，孩子会因为各种各样的原因哭鼻子，或许我们可以给她一个黑眼圈——一块难看、肿胀的青紫色淤伤。

这个孩子在吮拇指或棒棒糖？吸鼻子？跟小狗玩？不。这些都是无关的、可能带来冲突的信息，会破坏整体效果，所以我们要回避它们。

相反，或许让她衣衫褴褛，怀里紧紧抱着一个破布娃娃会很不错。一个里面的填充物露出来的破娃娃，跟她自己的惨状相互映照，从而增强了整体效果。

然后在描述中，使用能够反映焦点人物态度和情绪的语言。这里我们遇到了很重要的一点，前面已经谈过了，不过值得再次强调。

我们都知道，这个孩子是个无可救药的小捣蛋鬼。她不听母亲的叮嘱，爬上一辆野营拖车的车顶，结果摔了下来，造成了她的黑眼圈。事实上，如果不是刚好掉在一个大孩子的身上，她本来有可能摔破脑壳的，那个可怜的大孩子折断了手臂。这就是那辆皮卡正飞驰而来的原因，她的父亲开车送受伤的孩子进城去治疗，刚刚返回。与此同时，这位麻烦小姐已经溜到了湖里。这已经是第三次了，她现在穿的破衣服是她心烦意乱的母亲能够找到的仅有的衣服了。在水里扑腾时，亲爱的孩子弄丢了生日那天爸爸给她买的价值十美元的漂亮洋娃娃。怀里抱着的那个破娃娃是她从路边一户穷人家的小女孩那儿偷来的。

这些都是真的，可能还有更多。不过在这里，为了我们的目的，重要的是焦点人物不这样看……而通常，我们依据他的客观状态和心理状态来描述故事。所以尽管我们的小宝贝是迷你版的卢克雷齐娅·博尔贾小姐 ，我们的故事却强烈暗示她是个小小的夏娃。

焦点人物将如何看待她？

焦点对准了艾格尼丝的脸。她的金发胡乱纠缠着，花格裙子破旧不堪。她显然哭过，脏兮兮的小脸上满是泪痕。她的眼睛周围有吓人的黑眼圈，当她把头向左转过来时，露出一块难看的青紫色淤伤，淤伤的部位高高肿起，盖住了眼皮，好像她是一个在酒吧斗殴中挨了打的成年人一样。

米勒一动不动，紧握望远镜的指关节都发白了……

这是一个动机刺激和焦点人物反应的开始，是无限种可能性中的一种。我们每一个人的做法都不同——甚至每一分钟的做法都不同，因为我们只能是此时此刻的这一个自己。所有的动机刺激都必须这么冗长、这么严密吗？

当然不是，就像一部电影中不会所有的镜头都是特写镜头一样。比如，湖边的场景可以这样开始：

动机刺激： 山间的小湖就像落在细长叶片上的一颗冰冷的雨珠。

人物反应：

感觉： （未说明）

行动： 米勒蹲伏在山坡上一丛云杉背后，仔细观察着形势。

语言： （未说明）

动机刺激： 露营者站在湖的南岸，旁边是戈登的帐篷……

等等。

事实上，特写镜头是 强调的镜头 ，用来标明重点。它的影响最大，重要性最强。

当你想要强调某件事情时，最好不要错过目标，对吗？为了这个目的，不要犹豫，越接近、越严密越好……如果你觉得有必要。

回到我们的主题：如果焦点人物不喜欢某件东西，就在你的描写中尽力强调它不受欢迎的一面，反之亦然。比如，如果他透过爱情的迷雾看待一个女孩，你就永远不要提及她的兔唇或者褪色的玻璃假眼。或者，你可以强调她的优点：她的温柔，她形状优美的脚踝，她被爱慕之光照亮的脸庞。或者，你两者都做。

另一方面，如果焦点人物害怕坏人，你应该强调对方的残忍、狡诈、邪恶，他闪电般迅速的反应、他强健的肌肉、他脸上的刀疤，那是在巴拉望岛的一个晚上，他单挑三个摩洛族的亡命之徒时留下的纪念。

关于 重要性 就说这么多。说简单也简单，说复杂也复杂。

有效的动机刺激还有另外两个关键特征：相关性和原动力。

相关的 刺激是与当前事件有关的刺激，但是这还不够。通常，当前事件本身有一个功能：推动故事前进，让情节沿着你希望的路径发展下去。

为了这个目的：

（1）相关刺激必须表现外部世界的某种变化——焦点人物客观状态的变化。

（2） 外部 变化必须从逻辑上唤起他 内心 世界的相应变化——心理状态的变化。

（3）这种内部变化必须合理地引导他以你希望的方式行动，以推动故事的进展。

考虑山间小湖的场景。我们的目标是激励焦点人物继续他的冒险，所以我们提供这样一个外部刺激：

焦点对准了艾格尼丝的脸。她的金发胡乱纠缠着，花格裙子破旧不堪……

等等。

于是，焦点人物作出了反应：

米勒一动不动，紧握望远镜的指关节都发白了……

现在让我们把刺激改变一点点：

镜头对准了艾格尼丝的脸。她的金发梳得整整齐齐，旧花格裙子洗得干干净净。她在笑，即使从这么远的地方看去，她的蓝眼睛里也跃动着旺盛的生命力。她紧紧抱着一个破布娃娃，低着头对它柔声低语。

反应呢？

米勒一动不动。然后，慢慢地，他的手放松了，血色回到他发白的指关节上……

就这样，米勒又一次受到了刺激，又一次作出了反应，并表现出感觉。但是他的感觉与前一次不同，使得接下来的场景有可能朝着一个不同的方向发展。

这是对相关性的测试。不只要问：“这个刺激与当前事件相关吗？”而且要问：“它是否使故事瞄准靶心，朝着我希望达到的结局和总体效果的双重目标前进？”

关于 相关性 就说这么多，你要做的就是从整个故事的角度去看待每一个刺激—反应单元。

但是让故事前进是一回事，让你的读者看出故事在前进是另一回事。可以说，让读者感觉到故事并非停滞不前的动机刺激是具有 原动力 的。一个刺激要具有原动力，必须能够激励焦点人物采取行动。它不让他满足于既得的一切，而是让他积极进取、整装待发。

为了这个目的：

（1）动机刺激本身要求得到回应。

（2）回应的性质能够保持焦点人物的积极性。

详细说明这些问题涉及太多的变量，不过通常来说，你需要的刺激是要求焦点人物从自己这方面作出调整的。洁白的云絮还不够，一团让他一路狂奔寻找遮蔽的雨云大概可以。冰凉的玻璃杯上凝结的水珠不要求反应，玻璃杯里的红酒洒在雪白的桌布上则需要。

不过当然，如果放在上下文中，能够让焦点人物作出即时的、积极的反应，那么洁白的云絮和上面凝结水珠的玻璃杯也没有问题。

要理解：这 不是 要求你消除所有的情绪和色彩。动感不是你的故事中唯一的元素，甚至也不一定是最重要的元素。原动力关系到程度和节奏，但不是绝对的。你总会遇到许多忽略原动力的刺激。

不过如果你完全忘记了这回事，你的故事就会四分五裂。要警惕习焉不察或写完就忘之类的错误。最好是一个女孩用眼神向你的人物发出了邀请，或者一只闹钟铃声大作，或者一个男人抓住了他的手腕。因为他必须决定要怎样做，然后采取行动，这就形成了动感。

关于原动力就说这么多，动机刺激也讲完了。现在，篱笆的另一边有什么？究竟哪些东西与焦点人物的反应有关？ DU0uzidTQc1iO5H5iizUf/URdfZ3slvriSwKuRoQka2u+bSLWx3JrRE5TXR7OoiS