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本书从广告系统视角梳理了我国数字化发展的进程。毫无疑问，与其他产业的数字化转型相比，中国广告业的数字化进程一定是起步早和发展快的。目前，中国的数字广告产业已经形成庞大规模，在很多领域处于全球领先地位。
随着人工智能在广告产业广泛深入的应用和整个行业智能化程度的不断提升，我们越来越需要重新思考和定位人在数字营销传播中的价值和作用。因为广告业从传统到数字的转型，是新旧技术的创新迭代，是产业格局的竞争博弈，更是人自身从思想理念到知识技能的升级蜕变。面对行业转型过程中的巨大数字人才缺口，广告教育必须加速创新，培养更多符合数字时代需求的新型营销传播人才。
经过近四十年的发展，中国的广告教育已成为新闻传播学科教育体系中的重要分支。但面对数字化转型，广告教育正在经历前所未有的挑战，需要从教学理念、教学内容、教学方式、教学管理等方面进行系统的改革与升级。相较于这几年大家在教学内容、教学形式方面的创新和探索，广告教育在教材建设方面还存在明显不足，滞后于时代的发展。虽然在经历了广告教育数字化转型初期的茫然与焦虑之后，很多高校、学者、互联网平台都开始围绕自身的观察、研究、产品、实践等，尝试推出专业教材作为教学辅助，但这些教材有的是旧瓶装新酒，有的只是对数字营销传播发展过程中的模式、技术进行阶段性的描述归纳，基于数字化广告教育理念的系统的教材创新建设还在路上。所以，这本书的出版具有独特的价值。
首先，本书以数字广告为立足点，在数字经济发展的大背景下去理解广告、定义广告，切入点站位高、立意新。其次，本书力争跳脱原有的思路架构，运用跨专业、跨领域的综合视角搭建新的分析框架，从理论创新、技术原理、广告产品、价格博弈、营销实践、转型案例等不同层面对数字广告的发展进行相对全面的梳理。再次，书中不仅涉及我国数字广告前沿相关技术的重点聚焦、概况分析，更包含了大量国外数字广告前沿技术系统的梳理和介绍，可以帮助我国广大高校师生更好地了解国外相关营销技术的发展，在比较中认识在数字广告方面中国实践的经验与价值。
本书的作者顾明毅老师是长期致力于数字营销研究的青年学者，长期关注并追踪中外数字营销领域的发展，洞察前沿问题，并实地走访了国内外诸多企业，通过走访调研等方式收集整理了大量一手资料，基于持续的研究和洞察，完成了这本书。即使本书中仍有一些值得商榷、有待继续完善的地方，但从整体来看，这本书体现了目前国内关于数字广告研究的前沿水平，其框架和内容系统性强，结构合理清晰，是广告教育数字化转型过程中教材建设的标志性成果。
——北京大学新闻与传播学院院长、广告学教授、博士生导师