1.1
华为ICT大赛目标

华为ICT大赛目标如下。

● 建立联接全球的桥梁。大赛旨在打造国际化竞技和交流平台，将华为与高校联接在一起、教育与ICT联接在一起、大学生就业和企业人才需求联接在一起，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接；助力高校构建面向ICT产业未来的人才培养机制，实现以赛促学、以赛促教、以赛促创、以赛促发展，培养面向未来的新型ICT人才。

● 提供绽放荣耀的舞台。大赛为崭露头角的学生提供国际舞台，授予奖项和荣誉；大赛成果将反映高校人才培养的质量，助力教师和高校提高业内影响力。

● 打造面向未来的生态。大赛培养学生的团队合作精神，培养其创新精神、创业意识和创新创业能力，促进学生实现更高质量的创业、就业；大赛将教育融入经济社会产业发展，推动互联网、大数据、AI等ICT领域的成果转化和产学研用融合，促进各国加大对ICT人才生态建设的重视与投入，加速全球数字化转型与升级；大赛助力发展平等、优质教育，推进全球平衡发展，促进全球数字包容，力求让更多人从数字经济中获益，打造一个更美好的数字未来。 VddCJuXJl0YuBA7i6Bd6WRCMLTgJl/WASWXB/rLTrR3qsk8oDb29ZXIAWDW2ghIq

1.2
华为ICT大赛2023—2024比赛内容及方式

华为ICT大赛2023—2024的主题赛事包括实践赛和创新赛。

1.2.1　实践赛

实践赛包含网络、云、计算和昇腾AI这4条赛道（目前昇腾AI赛道仅对中国开放），主要考查参赛学生的ICT理论知识储备、上机实践能力以及团队合作能力；通过理论考试和实验考试考查学生的理论知识水平和动手能力，基于考试得分进行排名，学生需熟悉相关技术理论及实验。

实践赛采用“国家→区域→全球”三级赛制，国家赛的考查方式为理论考试；区域总决赛的考查方式为理论考试和实验考试；全球总决赛的考查方式为实验考试，其参赛队伍由区域总决赛队伍晋级产生。

中国区华为ICT大赛2023—2024实践赛为“省赛/全国初赛→全国总决赛→全球总决赛”三级赛制，比赛时间规划如表1-1所示。

实践赛赛道的赛制级别及其中的组别划分如下。

● 省赛/全国初赛：分为网络、云、计算、昇腾AI这4条赛道，每条赛道分为本科组和高职组。

● 全国总决赛：分为网络、云、计算、昇腾AI这4条赛道，每条赛道分为本科组和高职组。

● 全球总决赛：分为网络、云、计算、昇腾AI这4条赛道（不区分本科组和高职组）。

其中，省赛分为省赛初赛和省赛复赛。

1.2.2　创新赛

创新赛要求学生从生活中遇到的真实需求入手，结合行业应用场景，运用AI（必选）及云计算、物联网、大数据、鲲鹏、鸿蒙等技术，提出具有社会效益和商业价值的解决方案，并设计功能完备的作品。

创新赛采用作品演示加答辩的方式进行，重点考查作品创新性、系统复杂性/技术复合性、商业价值/社会效益、功能完备性及参赛队伍的答辩表现。 Eskv4c8MJFyKJMeVq/vCyGeE/0Mq5TBDXF16rqKWfV0/Xb2Llv2uOpIqkL9xiBNq

1.3
实践赛网络赛道赛制

实践赛网络赛道赛制分为省赛初赛赛制、省赛复赛赛制、全国总决赛赛制、全球总决赛赛制。其中，省赛初赛赛制和省赛复赛赛制分别如表1-2和表1-3所示。

实践赛网络赛道全国总决赛入围规则：各省/市本科组队伍总成绩第一名、高职组队伍总成绩第一名入围全国总决赛。

实践赛网络赛道全国总决赛赛制如表1-4所示，其奖项设置如表1-5所示。

实践赛网络赛道全球总决赛入围规则为：本科组队伍总成绩前8名、高职组队伍总成绩前8名入围全球总决赛。实践赛网络赛道全球总决赛赛制和奖项设置分别如表1-6和表1-7所示。