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一、英语文学作品与英语教学

(一)文学的内涵与特点

文学是以现实生活为模板,用语言创造的独立的、超越生活的世界,文学是人情感的表达形式,是人情感的客观化,是可以被欣赏的,具有内涵性、暗示力的形式。

文学作品主要有两个方面的含义:一方面,从版权的角度来说,各种各样的书面原著都是文学作品,包括纯文字性质的、科学性质的、技术性质的、完全适用性质的文学作品;另一方面,从作品的形式、内容等方面来说,具有突出的美和感情效果的作品就是文学作品。在本书中,笔者采用的是第二个文学作品的定义。

文学作品具有三个特点:第一,作家在进行文学作品创作时,会把生活中得到的多种材料变为艺术形象,因此文学作品是现实世界的艺术再现;第二,文学作品中会有大量的想象与虚构部分;第三,文学作品中通常具有丰富的、强烈的感情活动。

(二)英语文学作品和英语教学的关系

英语文学发展历史悠久,在漫长的历史长河中,出现了许多优秀的英语文学作品,具有较高的学习价值和意义。

英语文学作品,尤其是英语文学名著,是英语教学中重要的学习材料。文学作品是人的生产、生活相关活动的记录,是长期以来的历史积淀,是人们认识自我和世界的途径,是人们对生活的提炼与总结,同时也能够反映出时代的特征。正因如此,英语文学作品对英语教学具有重要的促进作用,通过阅读英语文学作品,学生能够学习英语语言知识,了解英语国家的文化与习俗,体会作者的思想与感情,领悟当时的时代特色。由此也就能够有效提升学生的英语能力和水平、开阔学生的视野、培养学生的文学欣赏能力。具体来说,文学作品语言生动、内容深刻,学生在阅读时会在不知不觉中学到相关的英语知识,了解作者的思想内涵,从而对人生与世界有新的领悟。 LfdpY027pt8uUVu9+HtiX4yqwfI3ZZ+QGhkJ816PQiMfisIB054SkwQkHHkNpAkP

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