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导论

我国图书馆的发展经过了古代藏书楼时代和近代图书馆时代,进入现代图书馆时代,目前正处于现代化发展的转型时期。针对当前各种社会思潮对我国图书馆学主流意识的冲击而引发的社会问题,以及我国图书馆学本质与价值观结合研究的实际状况,本书拟在社会主义核心价值观的基础上,从建设性和发展的视点出发,对我国图书馆学文化体系和文化精神重新进行诠释与评论。研究表明,作为当前我国社会文化事业重要组成部分的图书馆,在概念话语、表现形态、思想观念等方面均具有明显的现代化特征。在高举文化与教育大旗引领社会风尚、践行服务宗旨的图书馆学术与实践领域,危机意识与创新运动并存,这有助于巩固社会主义先进文化思想在我国图书馆学意识形态中的指导地位,增强我国图书馆学理论创新和行为创新的感召效果,坚定历史发展的信念,促进人与社会的和谐发展。

一、主要研究内容

(一)我国图书馆学文化建设与文化制度建设研究

1.我国图书馆学文化建设

我国图书馆学文化具有凝聚性、导向性和辐射性特征,它可以提升我国图书馆学的竞争力,增强发展动力,推动我国图书馆学可持续发展;强化和提高我国图书馆学文化的区域性服务与效益。一是为区域社会决策和发展提供信息参考,二是为区域社会经济发展注入活力,三是为区域企业提供具有特色的资源和技术支持。

2.我国图书馆学文化制度建设

发挥我国图书馆环境、资源、创新优势,构建图书馆立德树人的育人新体系,不断提高国民的文化素质和道德品质。以我国图书馆学制度服务科学研究为例,一是建立我国图书馆学科馆员制度,二是建立我国图书馆学虚拟咨询服务制度,三是优化我国图书馆学服务于科学研究的制度管理模式。

(二)我国图书馆学文化共享机制构建研究

进行我国图书馆学现代个体与现代共同体关系的重构,以中国特色社会主义制度为基础,构建个体与共同体和谐共生的关系,引领世界文化秩序重塑,发出中国声音,彰显中国智慧;进行我国图书馆学文化共享机制的建构,强调多元主体共同形成公共文化利益的责任,构建以政府文化职能部门为主导,企业、民间组织、社区共同参与、协调互补的文化治理机制。

(三)我国图书馆学的社会主义核心价值观研究

1.社会主义核心价值观推动我国图书馆学发展的历史思维和历史进步

弘扬中国精神,进一步深化我国图书馆学核心价值观本质属性的认识,更加深刻地理解我国图书馆学核心价值观和核心价值观体系之间的关系。从社会主义核心价值观和社会主义核心价值观体系之间的关系把握我国图书馆学核心价值观的本质属性,依据社会主义核心价值观在社会主义核心价值观体系中的地位、作用来指导我国图书馆学核心价值观建设。

2.建设和发展我国图书馆学核心价值观

我国图书馆学思想凝聚力的灵魂和社会主义核心价值观的精神源泉是爱国主义精神;我国图书馆学实现社会主义核心价值观愿景的物质认同支撑是国强民富;我国图书馆学倡导社会主义核心价值观的文化传承积淀和人文精神铸牢是和谐共生;我国图书馆学弘扬社会主义核心价值观的政治文化供给与共同体意识的政法建设是社会主义民主法治。

3.以社会主义核心价值观为引领,强化我国图书馆学文化精神上的自信和自强

我国图书馆学核心价值观必须是国家制度精神取向的体现;必须具有理念性、目标性的价值,而不是工具性、手段性的价值;必须具有普遍基础性,是持久性的价值取向,而不是次生的、短暂的;必须具有广阔的包容性,而不是单维性的;必须是代表历史前进方向并具有国际化意识的理念。

(四)我国图书馆学文化治理体系和治理能力现代化建设研究

实施综合创新与系统治理,畅通我国图书馆学文化治理路径。一是以社会主义核心价值观为基础,树立我国图书馆学文化治理的整体化观念,不断提高文化治理的软实力;二是以创新文化运行机制为突破口,树立我国图书馆学文化治理的国家主导观念,全面提升政府文化治理监管与调控能力;三是以满足社会民众文化精神需求为宗旨,树立我国图书馆学文化产品全民共享理念,不断提高社会公共文化服务水平。

(五)数字技术赋能我国图书馆学文化治理发展研究

1.以数字技术为动力推进我国图书馆治理理念转型

数字技术的实现促进我国图书馆治理发生了3个转变:由“管理思维”向“服务思维”的转变,由“边界维持”向“跨界效应”的转变,由“垄断治理”向“开放治理”的转变。

2.数字技术支持图书馆治理的接续发展

一是以技术驱动促进我国图书馆的精准治理,二是以技术嵌入促进我国图书馆数字化技术的革新,三是以技术赋能提供我国图书馆治理能力提升的保障。

二、主要观点

(一)以社会主义核心价值观引领我国图书馆学文化建设

我国图书馆学文化是以社会主义文化背景为基础,以社会主义先进文化为主导,以国家文化精神为底蕴,在信息传递和读者服务过程中形成的一种高雅的人文精神。我国图书馆学文化建设的核心价值观体现在“以人为本”的服务与管理理念上,充分体现在优质的、个性化的读者服务上,其文化建设的核心主体是社会民众。我国图书馆是社会文化建设与传播的重要场所,我国图书馆学文化在社会主义市场经济条件下表现出了多种特征,如多载体化、方向性和社会化。面对如此复杂多变的文化环境,我国图书馆学文化建设以社会主义核心价值观为引领,随着现代社会经济发展而表现出不同的特征并营造出具有特色风格的精神氛围。

(二)以满足社会民众文化精神需求为宗旨,树立我国图书馆学文化产品全民共享理念,不断提高社会公共文化服务水平

我国图书馆学的文化建设要坚持以人民为中心的发展思想,通过强化文化建设促进人民群众道德观念的提高。以文化服务激发社会民众的参与热情,增强我国图书馆学公共文化服务效能。

(三)我国图书馆学跨意识形态传播的必然路向是文化融通

顺利地、务实地实施我国图书馆学跨意识形态的传播,必然的发展途径就是建立国家之间利益互惠、合作共赢的纽带,积极倡导全球利益获取的合理化、规范性、公平性。文化融通充分表现了我国图书馆学主张国与国之间和谐共生的关系,要求社会文化要素之间协调、融合发展,这也是我国图书馆学在实施跨意识形态传播中所遵循的基本道德原则和所拥有的基本外交要素。

(四)实施价值重塑,以数字技术为动力推进图书馆治理理念转型

数字技术嵌入图书馆运作,有极大可能与传统业务管理方式形成尽量缩小期望与现实之间差距的力量,这也对图书馆实施数字化思维提出了新要求。数字技术与图书馆管理业务形态的融合,带动了传统管理技术的换代升级,引发了新的运行方式、数字产品和技术方式,并以开展优质的信息服务推动新技术产业的发展。当今的数字技术所产生的革新力量对我国图书馆的治理理念形成了冲击,数字技术嵌入图书馆业务管理系统本身就是治理理念转变的过程,也以此实现了我国图书馆文化治理理念的转变。

三、研究方法

(一)历史与逻辑的统一

本书以对我国图书馆学形态概念和理论考察为逻辑起点,在对哲学的意识概念和理论进行梳理的基础上总结我国图书馆意识形态领域所面对的各种危机与挑战,探索构建和巩固我国社会主义社会意识形态领导地位的可行性机制。

(二)理论与实践的统一

本书在研究中努力将宏观考察、形而上的理性思辨与微观的透析、形而下的对策研究相结合,探索我国图书馆学建设的理论支持,探寻中国特色社会主义主流意识形态的现实途径,从而实现理论研究和对策分析的贯通。

(三)多学科综合研究法

本书采用了多学科综合研究方法,涉及并运用了马克思主义理论、哲学、政治学、社会学、传播学、经济学、心理学等学科的研究方法。

四、学术价值

挖掘我国图书馆学的学科特征和精神内涵。我国图书馆学发挥特征优势,促进社会文化的发展,这是我国图书馆学理论构建的主要任务。

弘扬社会主义核心价值观,在我国图书馆学哲学理念和精神取向上创新发展,取得新突破。构建我国图书馆学文化治理体系,本身在于进一步完善现代图书馆学理论,促进现代图书馆学的全面发展。

五、学术创新

(一)以社会主义核心价值观为指导,促进我国图书馆学文化治理理论的创新

以社会主义核心价值观为基础,树立我国图书馆学文化治理的整体化观念,不断提高文化治理的软实力。以创新文化运行机制为突破口,树立我国图书馆学文化治理的国家主导观念,全面提升政府文化治理监管与调控能力。以满足民众文化精神需求为宗旨,树立我国图书馆学文化产品全民共享理念,不断提高社会公共文化服务水平。

(二)我国图书馆学马克思主义中国化跨意识形态传播的理论创新

我国图书馆学马克思主义中国化跨意识形态传播的理论策略应实现3个辩证统一:实现利益驱动和文化传播双向互动的辩证统一;实现理论学术性与实践应用性高度融合的辩证统一;实现产业集约化与社会公益化双向受益的辩证统一。

(三)实施价值观重塑,以数字技术为动力推进图书馆治理理念转型创新

数字技术赋能图书馆,实现我国图书馆学治理3个方面的转变:由“管理思维”向“服务思维”的转变、由“边界思维”向“跨界思维”转变、由“垄断思维”向“开放思维”转变。 Fi1ZycvGsyBi4Mmn4W6YRsIUxhDPPo9S5v9BzevRlfmvXiNv5HGAl/P9fMuYV086

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