第六节
团课

1．工作要求

基本概念：

团课是团组织对团员进行系统教育，提高团员思想理论水平和政治素质的重要途径，是教育和引导团员在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用的重要载体，是团组织一项经常性的重要工作。

基本要求：

（1）基层团组织开设团课一般由基层团委或相对独立的团总支、团支部委员会负责组织，也可采取部门、单位联合举办团课的形式。

（2）基层团组织每个季度应当安排上一次团课。

（3）入团积极分子被确定为发展对象之前参加集中团课应不少于8学时。

（4）基层团委的主要负责人，每年至少要为团员青年讲授一次团课。

（5）应当针对团员思想和学习、工作实际，采用相对灵活的方式，增强吸引力、感染力。

2．工作流程

团课流程

3．工作模板

模板1-6-1　团课方案

（以课堂讲授式为例）

一、团课主题

××主题团课

二、参加人员

××团支部全体团员、35周岁及以下青年。

三、时间

××年××月××日××时

四、地点

××团支部团员活动室

五、具体分工

1．组织实施

由团支部书记××负责联系授课人，审核授课人的讲稿内容（或PPT课件），并主持团课。

2．通知签到

××负责通知参加人员，并组织签到考勤，检查布置活动室，准备好上课所用设备等。

3．团课记录

××负责做好团课记录，落实课堂要求，收集学习心得体会等。

4．宣传报道

××负责现场拍照，并做好宣传报道等。

5．资料上传

××负责整理上团课形成的签到表、记录、图片等资料。

6．其他事项

××负责接送授课人（如果有这方面需要）等。

模板1-6-2　团课记录

团课主题：

时间：

地点：

授课人：

记录人：

参加人数：

缺席人及原因：

团课内容：学习××内容（举例）

团支部书记××：

同志们，在五四青年节到来之际，组织大家上二季度团课。我们这次团课主题是学习五四精神。今天我们邀请了××书记。××书记是××（单位名称）团委书记，从事团的工作×年，有丰富的……下面请××书记为我们上团课，大家掌声欢迎！

授课人××：今天和大家一起学习五四精神，今天的团课主题《学习五四精神争做时代新人》。下面我从以下几个方面展开。

五四运动的历史背景和学习意义。

观看有关五四运动的视频。

分析有关五四运动的历史资料。

学习习近平总书记在“纪念五四运动100周年大会”上的重要讲话。

学习总书记讲话原稿。

新时代怎样传承和发扬五四精神。

解读五四精神的时代内涵。

传承五四精神的路径和方法。

今天的授课内容就到这里，大家有什么问题可以提出来，咱们一起交流探讨。谢谢大家！

团支部书记××：刚才，××书记从学习五四运动的历史背景，多角度、多样化地带领我们一起学习了五四精神，既高屋建瓴，又紧贴实际，听完觉得深受鼓舞，更加坚定了我们的理想信念，对日后工作更加有信心和决心。让我们再次以热烈的掌声感谢××书记的精彩授课！

大家要以本次团课学五四精神为契机，在今后的工作中多学习、多实践。

今天的团课就到这里，结束。

记录人（签字）：×× a+RVRQ88yF75pFLOnzGaDv6g6EB4h83I9A0uNu9oyh53waNyIJThsoI7wIPDpV8s