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读初中时，我们班主任倡导班上每个同学轮流写班级日记，简称班记，记录一天当中本班所发生的“大事情”，重点以学习、生活上的事情为主，基本目的是鼓励和表扬好人好事，指出同学存在的缺点和不足，共同进步。同时也是为了提高和锻炼大家观察和判断事物的能力，培养大家的集体荣誉感和写作水平。当天的班级日记写好后，下晚自习前要交班主任审阅，次日，班主任再利用适当的时间对全班同学进行讲评。
有一天，何崇本老师上课时嘱咐同学们要注意个人卫生，认真做好个人卫生，有利于身体健康。但他在要求同学们认真做好个人卫生的同时说了一句话：“不能像乡里人一样，讲屙尿洗萝卜的卫生。”这话肯定全班同学都听清楚了，估计也听懂了，但并未有人提出异议。而这天写班记的同学把这句话写在当天的班记上了，并认为这话说得不好，起码是对“乡里人”的不尊重。
当班主任看到这个意见后，专门找何老师咨询和核实有关情况。何老师本意是要求大家切实搞好个人卫生，不能马马虎虎。何老师也意识到当时说“屙尿洗萝卜”是不对的，考虑不周，特向同学们表示了歉意。第二天班主任对前一天的班记进行了例行点评，重点谈的就是“屙尿洗萝卜”这件事。班主任说：“我找何老师了解了情况，他自己也感到他昨天讲的话不对，对学生产生了不好的影响，请求大家原谅。”班主任接着说，“肖同学把老师讲的话写在班记上，并加以评论，这说明肖同学还是有比较强的是非分辨能力的。而且他把对何老师的看法只写在班记上，并没在同学中乱讲，这还是维护了老师尊严的。”班主任还说，老师有缺点、有错误，学生可以批评，只是要注意对象、场合，尤其要注意方式方法，这些，肖同学是做得很不错的。紧接着班主任还谈到了批评与自我批评的重要性，恰如其分地对我们进行了思想政治教育。
这件事已经过去了七十年，我之所以还记得，是因为我十分佩服当年的班主任分析、处理问题的能力和水平，她真是一位教导有方、诲人不倦、循循善诱、德高望重的好老师，她值得我们永远敬佩和怀念。
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
——《行路难》