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词汇是语言的基本材料。在英语写作时，在选词上应遵循准确达意、言简意赅、形象生动、富于变化的准则。
初学英语写作时，应该避免使用冷僻少见的词汇，或者为故意炫耀词汇量丰富、英语水平高而挑选一些晦涩难懂、内容抽象的词汇，否则很可能画虎不成反类犬，使表达变得不伦不类。英语中一些小词，如make、bring、take等的活用也能起到事半功倍的效果。请看下面的例子：
Take the chance.（抓住）
I take the bus to school everyday .（乘坐）
People always take three meals a day.（吃饭）
The course will take one hour.（花费时间）
I take my daughter to the zoo on Sunday.（带领）
一个take几乎涵盖了我们日常生活衣食住行的方方面面。所以，灵活选用日常生活中常用的单词不仅会使你的文章通俗易懂，还更显地道。
词义准确包括两方面：一是用词具体、生动；二是用词正确、恰当。词义准确即所用词汇使自己的表达更具体、生动、明确，并能给人深刻的印象。
写作中用词不准确也是考生常犯的毛病，如good、nice、think、worker等词语在学生作文中反复出现。这些单词本身没有错，但他们表达的意思过于抽象、笼统，使得文章缺乏感染力。换言之，这些单词若描写其他的人或物也无可厚非。所以，在选择常用词的基础上，还要将其具体化、个性化。
如描述某个人时，尽量不用千篇一律的good，而选用个性化的friendly、beautiful、kind、smart、warm-hearted等。
在英语写作中，考生最易使用一些高频率的词语，如like、good，这使得文章的表达太过单一，陷入“千人一面”的窘境，缺乏生机。如果用相应的同义词或短语来替换，不仅能显示语言功底，更能给人以清新脱俗的感觉。
例如：我喜欢旅行；我爸爸喜欢踢足球；我妈妈喜欢音乐；我妹妹喜欢阅读。有的学生把它翻译成：
I like travelling; my father likes playing football; my mother likes music; my sister likes reading.
这句话共使用了四个like，除了like，表示“喜欢”的其他常用词或词组还有：enjoy、prefer、be into、be fond of、be interested in、be crazy about、be absorbed in等。所以，上句可以翻译得更精彩：
I like travelling; my father enjoys playing football; my mother is fond of music; my sister is interested in reading.
英语写作中重复使用某些词语，效果有时可以等同于汉语中的排比句，起到强调或者增强气势的作用。如：
If you love the dream, go for it. If you love the dream, make it real. If you love the dream, follow it.
但是有些学生为了凑字数而特意重复，就会导致句子冗长啰嗦。如：
I'd like to share with you some information. The information is about the school sports meeting held in the next month.
它完全可以更简练：
I'd like to share with you some information about the school sports meeting held in the next month.