词汇是语言的基本材料。在英语写作时,在选词上应遵循准确达意、言简意赅、形象生动、富于变化的准则。
初学英语写作时,应该避免使用冷僻少见的词汇,或者为故意炫耀词汇量丰富、英语水平高而挑选一些晦涩难懂、内容抽象的词汇,否则很可能画虎不成反类犬,使表达变得不伦不类。英语中一些小词,如make、bring、take等的活用也能起到事半功倍的效果。请看下面的例子:
Take the chance.(抓住)
I take the bus to school everyday .(乘坐)
People always take three meals a day.(吃饭)
The course will take one hour.(花费时间)
I take my daughter to the zoo on Sunday.(带领)
一个take几乎涵盖了我们日常生活衣食住行的方方面面。所以,灵活选用日常生活中常用的单词不仅会使你的文章通俗易懂,还更显地道。
词义准确包括两方面:一是用词具体、生动;二是用词正确、恰当。词义准确即所用词汇使自己的表达更具体、生动、明确,并能给人深刻的印象。
写作中用词不准确也是考生常犯的毛病,如good、nice、think、worker等词语在学生作文中反复出现。这些单词本身没有错,但他们表达的意思过于抽象、笼统,使得文章缺乏感染力。换言之,这些单词若描写其他的人或物也无可厚非。所以,在选择常用词的基础上,还要将其具体化、个性化。
如描述某个人时,尽量不用千篇一律的good,而选用个性化的friendly、beautiful、kind、smart、warm-hearted等。
在英语写作中,考生最易使用一些高频率的词语,如like、good,这使得文章的表达太过单一,陷入“千人一面”的窘境,缺乏生机。如果用相应的同义词或短语来替换,不仅能显示语言功底,更能给人以清新脱俗的感觉。
例如:我喜欢旅行;我爸爸喜欢踢足球;我妈妈喜欢音乐;我妹妹喜欢阅读。有的学生把它翻译成:
I like travelling; my father likes playing football; my mother likes music; my sister likes reading.
这句话共使用了四个like,除了like,表示“喜欢”的其他常用词或词组还有:enjoy、prefer、be into、be fond of、be interested in、be crazy about、be absorbed in等。所以,上句可以翻译得更精彩:
I like travelling; my father enjoys playing football; my mother is fond of music; my sister is interested in reading.
英语写作中重复使用某些词语,效果有时可以等同于汉语中的排比句,起到强调或者增强气势的作用。如:
If you love the dream, go for it. If you love the dream, make it real. If you love the dream, follow it.
但是有些学生为了凑字数而特意重复,就会导致句子冗长啰嗦。如:
I'd like to share with you some information. The information is about the school sports meeting held in the next month.
它完全可以更简练:
I'd like to share with you some information about the school sports meeting held in the next month.