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第三节
看图式作文

看图式作文类型呈多样化,有一幅或一组画面(含漫画),要求考生根据图画内容即引申含义写一篇文章。此类题型的体裁比较广泛,可以是记叙文,将图画中所表达的信息完整地记录下来;也可以是说明文,从时间、过程、步骤等方面对图画内容加以解释、说明;还可以是议论文,针对图画中所表现出来的一般现象,加以议论,得出结论,提出解决问题的最佳方法。在动笔之前要注意以下几点:

(1)确定人称、时态

如果以日记或回忆录等形式来写,则采用第一人称;如果是以讲故事的形式来写,则采用第三人称来写较方便。但无论采用哪种人称,必须全文一致。如叙述已发生的事情,则用过去时态;如介绍某一事物或说明某一现象,则用一般现在时态;如写通知,则用将来时态。

(2)合理、适度发挥联想

看图作文不仅是要把图画中的表面信息表达出来,还需进行合理的联想,将图画中的潜在信息,即引申含义挖掘出来,对表面信息进行补充,使文章情节更加完整,逻辑性更强。但发挥联想一定要做到合情合理,不能胡乱联想。如可以根据图中人物的穿着打扮和环境特点判断季节时间;根据人物姿态想象动作、语言以及内心活动;根据人物之间的关系来猜测事件的前因后果。

(3)依据要点,组句成文

概括出写作要点、组句成文时,考生要注意适当地使用一些过渡词,如and、then、but、however、besides、thus、soon、first、second、finally等,以使图与图或要点与要点之间内容过渡自然,脉络清晰,层次分明。为使行文通顺,可把作状语用的副词(尤其是时间副词)、短语或从句提至句首,使得上句的尾部与下句的首部相互呼应,以达到连贯流畅的效果。

经典考题及满分文赏析

经典考题

某英文网站开展关于“美丽校园,健康生活”的征稿活动。请你根据以下图示内容积极投稿, 倡导同学们“爱护校园环境,健康快乐生活”。

要求:1. 参考提示内容,可适当发挥;

2. 语句通顺,意思连贯,书写工整;

3. 文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等)。

试题审读

这是一篇图画式作文,要求根据图片和关键字的提示,围绕“美丽校园”和“健康生活”两个主题进行写作。本文宜采用“总分总”的结构。第一段开门见山地指出想要分享一些观点。第二段通过连接词first、second、third、finally等介绍提示的四幅图的内容,具体说明如何做到快乐健康生活,包括保持校园干净、锻炼身体、洗手戴口罩等等。第三段应提出希望。写作时准确使用语法、单词、短语等,清楚连贯地表达思想。

满分文展示

Students need to have a healthy school life. What can we do to make it? Here I've got some ideas to share with you.

First, it's important to keep our school clean. For example, we can clean the desks and floor every day, because a good environment is helpful to our study and health. Second, it's good to do some sports like running, playing basketball and so on. Third, we'd better look after ourselves well, such as washing hands in time and wearing masks when necessary. Finally, if we always get on well with each other and keep happy, we'll enjoy a happy and healthy school life .

I hope they will work for you!

赏析

① what引导的疑问句引出下文的建议,短语make it运用得地道、恰当。

② 句型It is important (for sb.) to do sth.意为“做某事(对某人来说)很重要”。

③ because在此处是连词,引导原因状语从句,解释了保持校园清洁的好处。

④ 此处的like和下文的such as都表示举例,后面通常接v-ing形式,用于罗列事项,此处表达正确。

⑤ 该句中主句使用了将来时态,从句使用了一般现在时态,符合“主将从现”的原则。 4vbcj1xQPgmlZHmusxZyXJw4NJe9Yf8ct9r78jQoGSYk+/JydaFP771QkpKf4oj+

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