第三节
看图式作文

看图式作文类型呈多样化，有一幅或一组画面（含漫画），要求考生根据图画内容即引申含义写一篇文章。此类题型的体裁比较广泛，可以是记叙文，将图画中所表达的信息完整地记录下来；也可以是说明文，从时间、过程、步骤等方面对图画内容加以解释、说明；还可以是议论文，针对图画中所表现出来的一般现象，加以议论，得出结论，提出解决问题的最佳方法。在动笔之前要注意以下几点：

（1）确定人称、时态

如果以日记或回忆录等形式来写，则采用第一人称；如果是以讲故事的形式来写，则采用第三人称来写较方便。但无论采用哪种人称，必须全文一致。如叙述已发生的事情，则用过去时态；如介绍某一事物或说明某一现象，则用一般现在时态；如写通知，则用将来时态。

（2）合理、适度发挥联想

看图作文不仅是要把图画中的表面信息表达出来，还需进行合理的联想，将图画中的潜在信息，即引申含义挖掘出来，对表面信息进行补充，使文章情节更加完整，逻辑性更强。但发挥联想一定要做到合情合理，不能胡乱联想。如可以根据图中人物的穿着打扮和环境特点判断季节时间；根据人物姿态想象动作、语言以及内心活动；根据人物之间的关系来猜测事件的前因后果。

（3）依据要点，组句成文

概括出写作要点、组句成文时，考生要注意适当地使用一些过渡词，如and、then、but、however、besides、thus、soon、first、second、finally等，以使图与图或要点与要点之间内容过渡自然，脉络清晰，层次分明。为使行文通顺，可把作状语用的副词（尤其是时间副词）、短语或从句提至句首，使得上句的尾部与下句的首部相互呼应，以达到连贯流畅的效果。

经典考题及满分文赏析

经典考题

某英文网站开展关于“美丽校园，健康生活”的征稿活动。请你根据以下图示内容积极投稿, 倡导同学们“爱护校园环境，健康快乐生活”。

要求：1. 参考提示内容，可适当发挥；

2. 语句通顺，意思连贯，书写工整；

3. 文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）。

试题审读

这是一篇图画式作文，要求根据图片和关键字的提示，围绕“美丽校园”和“健康生活”两个主题进行写作。本文宜采用“总分总”的结构。第一段开门见山地指出想要分享一些观点。第二段通过连接词first、second、third、finally等介绍提示的四幅图的内容，具体说明如何做到快乐健康生活，包括保持校园干净、锻炼身体、洗手戴口罩等等。第三段应提出希望。写作时准确使用语法、单词、短语等，清楚连贯地表达思想。

满分文展示

Students need to have a healthy school life. What can we do to make it? ^① Here I've got some ideas to share with you.

First, it's important to keep our school clean. ^② For example, we can clean the desks and floor every day, because a good environment is helpful to our study and health. ^③ Second, it's good to do some sports like ^④ running, playing basketball and so on. Third, we'd better look after ourselves well, such as ^④ washing hands in time and wearing masks when necessary. Finally, if we always get on well with each other and keep happy, we'll enjoy a happy and healthy school life . ^⑤

I hope they will work for you!

赏析

① what引导的疑问句引出下文的建议，短语make it运用得地道、恰当。

② 句型It is important （for sb.） to do sth.意为“做某事（对某人来说）很重要”。

③ because在此处是连词，引导原因状语从句，解释了保持校园清洁的好处。

④ 此处的like和下文的such as都表示举例，后面通常接v-ing形式，用于罗列事项，此处表达正确。

⑤ 该句中主句使用了将来时态，从句使用了一般现在时态，符合“主将从现”的原则。 JlcXgpJ4D6rinOcbP8Qneated2VNNfaoTThv8XLzt/PJsJ32luK6GU/lu+7B1iIR