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知识是____________________________________________________。
智慧是____________________________________________________。
数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的基础和前提，后者是前者的抽象和升华。从数据到信息的转化，主要理解数据间的相互联系；从信息到知识的转化，主要理解信息间的相互联系，发现和抽象其规律；从知识到智慧的转化，主要理解和应用知识原理与法则解决现实世界的问题。
做实验→获取观察数据→分析处理数据→推理建立数学模型→实验验证模型→形成知识→应用知识解决问题。
以数学学科为代表的理论方法；以物理学科为代表的实验方法；以计算科学为代表的计算方法。
数字化学习与创新是指个体通过评估并选用常见的数字化资源与工具，有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。
数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置。
数字化资源是经过数字化工具处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的，且可以实现共享的多媒体材料。
①______________________________________________。
②______________________________________________。
③______________________________________________。
④______________________________________________。
⑤______________________________________________。
①______________________________________________。
②______________________________________________。
③______________________________________________。
④______________________________________________。
⑤______________________________________________。
Xmind、Mindmanager、Freemind等。
1.农业谚语有“今年大雪飘，明年收成好”“处暑天不暑，炎热在中午”等，这属于（ ）。
A.数据
B.信息
C.知识
D.智慧
2.下列关于数据、信息、知识和智慧的概念，说法正确的是（ ）。
A.数据可以精确地反映事物本质
B.信息就是客观事物的符号记录
C.知识就是数据，数据就是知识
D.智慧是应用知识解决问题的创新思维能力
3.下列不属于数字化工具与资源的优势的是（ ）。
A.创造性
B.便捷性
C.多样性
D.共享性
4.利用Python探究电压、电流和电阻的关系实验里，下列说法正确的是（ ）。
A.实验中的“5，10，15，586，291，…”等数字表示的是一组信息
B.实验中的 U =2905.67607341 mV表示的是一个具体数据
C.通过实验，我们验证了 I = U / R 这一知识
D.通过实验，得出电流 I 与电阻 R 成反比例关系，这是智慧
5.数字化工具是指能够采集、获取、检索、表示、传输、存储和加工多媒体数字化资源的设备装置，下列选项中不属于数字化工具的是（ ）。
A.多媒体课件
B.思维导图软件
C.网络画板
D.搜索引擎
6.下列属于信息检索工具的是（ ）。
A.平板电脑
B.电子词典
C.演示文稿
D.编程软件
7.在传统课堂中，对每一名学生都因材施教、布置针对性作业费时费力、不易实现；而在数字化学习环境下，学生可以自行安排学习进度，从互联网选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现的数字化学习特点是（ ）。
A.个性化
B.合作性
C.问题化
D.创造性和再生性
8.数字化工具与资源以电子数据的形式表现信息内容，其主要的媒体呈现形式包括（ ）。
①文本；②图像；③声音；④动画；⑤视频
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
9.下列工具中最适合在线存储学习资源的是（ ）。
A.微博
B.微信
C.QQ
D.网盘
10.数字化学习是信息社会的重要特征，下列不属于数字化学习行为的是（ ）。
A.第二小组的同学们通过QQ视频讨论暑期社会实践方案
B.王明将照片打印出来分发给同学们
C.马兵利用扫描仪获取教材上的内容，并上传至班级QQ群
D.张军利用3D建模软件设计多功能笔筒
11.知识是人们运用大脑对获取或积累的数据进行系统化地提炼、研究和分析的结果。（ ）
12.“高职分类招生考试改在3月进行”，这是知识。（ ）
13.智慧是人类基于已有的知识，针对物质世界运动过程中产生的问题，根据获得的信息进行分析、对比、演绎找出解决方案的能力。（ ）
14.思维导图和多媒体制作软件都是数字化、可视化表达工具。（ ）
15.同学们到动物园了解金丝猴的生活习性，可以选择扫描仪作为信息采集工具。（ ）
16.数字化资源是经过数字化工具处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的多媒体材料。（ ）
17.电脑播放的歌曲、手机录制的语音都属于数字化信息。（ ）
18.2022年11月初，重庆市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教”线上教学，在线上课堂教学过程中，师生不受时空和传递方式的限制，这体现了数字化学习的优势。（ ）
19.数字化资源根据呈现的方式不同，可以分为很多种，如数字图书馆属于信息系统的数字化资源。（ ）
20.利用互联网，人们可以随时随地进入学习环境，这体现了数字化学习平台的互动性。（ ）
21.请列举自己在数字化学习过程中使用到的工具与资源，并与传统教学相比，分析数字化工具与资源的优势。
22.请将本章主要知识点用思维导图进行总结。
①____________：分析问题的需求情况，搞清楚需要解决的问题，提炼出已知条件，量化已知条件中的各个量，并找出各个量之间的关系。
②____________：问题分析清楚后，需要给出计算机解决问题的详细方法和步骤。
③____________：有了清晰可操作的算法描述，就可以选择一种计算机语言工具来编写程序，实现算法。
④____________：程序编写完成以后，再通过键盘把程序输入计算机中运行，检查程序能否按预想的效果执行。
算法是________________________________________________。通俗地说，算法就是用计算机求解某一问题的方法，是能被机械地执行的动作或指令的有穷集合。
算法的特征包括________________________________________________。
①______________________：用人们日常所用的语言，比较容易掌握，缺点是当算法中含有多分支或循环操作较多时很难清晰地表示出来，由于自然语言的歧义性，容易导致算法执行的不确定性。
②______________________：用程序框图来描述，流程描述清晰简洁，但是用流程图描述算法所占篇幅较大，且由于允许使用流程线，过于灵活，不易约束。
③______________________：用介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号来描述，书写方便，格式紧凑，易于理解，便于向计算机程序设计语言过渡。缺点是由于编程语言的种类繁多，伪代码的语句不容易规范，有时会产生误解。
①____________：表示程序中的各操作是按照它们出现的先后顺序执行的。
②____________：表示程序的处理步骤出现了分支，它需要根据某一特定的条件选择其中的一个分支执行。其有单选择、双选择和多选择三种形式。
③____________：表示程序反复执行某个或某些操作，直到某条件为假（或为真）时才可终止循环。
计算机程序是指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列，或者可被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符号化语句序列。简而言之，计算机程序就是指计算机可以识别运行的____________________________。
（1）定义
计算机程序设计语言是指一组用来定义计算机程序的语法规则，通常简称为“编程语言”。
（2）发展
计算机程序设计语言的发展经历了从机器语言、汇编语言到高级语言的发展历程。
（3）不同发展阶段的计算机程序设计语言的比较
（4）编译型语言与解释型语言的比较
1.绘制流程图，在计算机解决问题的过程中，这一步骤属于（ ）。
A.分析问题
B.设计算法
C.编写程序
D.运行程序验证结果
2.下列问题中，最适合用计算机编程来解决的是（ ）。
A.制订学习计划
B.修饰班级集体照
C.查找10000以内的素数
D.播放电影
3.编制计算机程序解决问题的基本过程是（ ）。
①设计算法；②检测结果；③调试运行；④编写程序；⑤分析问题
A.①②③④
B.①④⑤③②
C.⑤①④③②
D.⑤④③②①
4.下列不属于算法特征的是（ ）。
A.有穷性
B.数据输入
C.可行性
D.语义性
5.计算机能直接识别、理解执行的语言是（ ）。
A.汇编语言
B.Python语言
C.自然语言
D.机器语言
6.在描述算法的流程图符号中，
一般用来描述算法的（ ）。
A.开始/结束
B.输入/输出
C.判断
D.处理
7.如图所示是“求实数a的绝对值”的流程图，虚线框中应填入（ ）。
A.
B.
C.
D.
8.下列关于编程语言的描述正确的是（ ）。
A.不同的编程语言编写的同一问题的程序的运行速度一定不同
B.使用机器语言编写的程序可以直接被计算机识别并执行
C.汇编指令可以直接被计算机识别并执行
D.使用高级语言编写的程序，必须通过编译才能被计算机识别并执行
9.根据如图所示的部分流程图，以下说法正确的是（ ）。
A.语句i=i+1只执行了一次
B.语句i=i+1一次也不执行
C.流程图中i<=5判断了10次
D.此流程图为无限循环
10.下列属于解释型语言的是（ ）。
A.Python
B.C++语言
C.C语言
D.汇编语言
11.在调试程序时，如果程序语法有错误，计算机一般不会给出提示。（ ）
12.编写程序的任务就是用一种计算机程序设计语言来描述问题求解的算法。（ ）
13.算法执行的每一个步骤必须有确切的定义，不能出现模棱两可的情况。（ ）
14.选择结构中，可以同时执行两个分支的语句。（ ）
15.若算法流程图中使用了判断框，那么它就是循环结构。（ ）
16.一个算法应该有一个或多个数据输出，没有输出的算法是毫无意义的。（ ）
17.当算法中含有较多的分支或循环时，自然语言容易造成理解歧义。（ ）
18.编译是指把高级语言程序的语句都翻译成机器语言，并保存为二进制文件。（ ）
19.计算机程序设计语言发展过程的正确顺序是高级语言、汇编语言，机器语言。（ ）
20.汇编语言是将二进制代码符号化，容易被人们理解和记忆，所以汇编语言是高级语言。（ ）
21.根据下列流程图，完成相关问题。
（1）图形符号
在算法描述流程图中表示（ ）。
A.算法的开始或结束
B.输入输出操作
C.处理或运算的功能
D.判断条件是否满足需求
（2）描述算法不能使用（ ）。
A.组织结构图
B.流程图
C.汉语
D.伪代码
（3）本流程图主要采用（ ）。
A.顺序结构
B.选择结构
C.循环结构
D.分支结构
（4）该流程图的执行结果是（ ）。
A.6，16
B.4，20
C.6，20
D.4，16
22.现有如图所示的流程图，请根据要求回答以下问题。
（1）流程图中有一个图形错误，是下列哪一个图形？（ ）
A.
B.
C.
D.
（2）请把错误的图形改成正确的图形。
（3）
一共执行了多少次？最后f的输出值是多少？
23.小明设计了一个Python程序，用于判断一个数是奇数还是偶数，根据流程图和程序回答下列问题。
x=int（input（"请输入一个正整数："））
if x%2==0:
print（x，"偶数"）
else:
print（x，"奇数"）
（1）计算机解决问题的过程是：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行。根据问题画出流程图，让流程更清晰简洁，这个操作对应的是哪个步骤：____________。
（2）根据流程图和程序，填写序号对应的内容：①：____________，②：____________。
（3）本程序的主体结构是（ ）。
A.顺序结构
B.选择结构
C.循环结构
数据总是以常量或变量两种形式出现在程序中。
●常量：________________________________________________。
●变量：________________________________________________。在程序设计语言中，变量可以用指定的名字来代表，即变量由变量的“标识符”（变量名）、变量的“内容”（值）和变量的类型（数据类型）三部分组成。变量的内容在程序运行过程中是可以变化的。变量名是内存的符号化地址，代表了内存中的值。变量的赋值遵循“新来旧去”的规则。
Python程序设计语言规定标识符由_________________________________________组成，并且其第一个字符必须是____________，而不能是数字。在Python中，标识符要区分字母大小写。
Python是动态语言，动态语言的变量不需要定义数据类型，其数据类型可以不固定，是动态的，需要根据其赋予的值来确定其数据类型。与之对应的是静态语言，静态语言在定义变量时必须指定变量类型，如果赋值的时候类型不匹配，就会报错。因此，和静态语言相比，动态语言更灵活。同样一个变量是可以重复赋值的，而且可以被赋予不同类型的值。同时，Python支持多种数据类型，在计算机内部，可以把任何数据都看成一个“对象”，而变量就是在程序中用来指向这些数据对象的，对变量赋值就是把数据和变量关联起来。
不同的数据，需要定义不同的数据类型。Python能够直接处理的常用数据类型有Number（数值）、String（字符串）、List（列表）、Tuple（元组）、Sets（集合）、Dictionary（字典）等。检测一个数据的类型使用type（）函数。
（1）Number（数值）
①整型（Int）：在Python中，整型有以下几种表示形式：二进制、八进制、十进制和十六进制。例如，十进制整数17，其二进制形式为0b10001，八进制形式为0o21，十六进制形式为0x11。这里涉及以下函数：
bin（x）：________________________________________________。
oct（x）：________________________________________________。
int（x）：________________________________________________。
hex（x）：________________________________________________。
②浮点型（Float）：由整数部分和小数部分组成。它有两种表示形式：小数形式和指数形式。例如，123.45可以写成1.2345e2。
③复数（Complex）：由实数部分和虚数部分组成，有两种表示形式。例如，a+bj可以写成complex（a，b）。
（2）字符串（String）
字符串是由英文状态下的____________括起来的任意文本，如："abc""123"等。
字符串元素的引用是通过下标来确定的。
顺序引用：下标从0到len（str）-1，若a="cz2024"，则a［0］的值为'c'，a［1］的值为'z'……
倒序引用：从最后一个元素开始，下标依序分别为-1，-2，-3，…直到-len（str），若a="cunzhao"，则a［-1］的值为'o'，a［-2］的值为'a'……
字符串的多元素引用：切片。
基本格式：字符串名［起始位置：结束位置］，包含起始值，不包含结束值。若省略起始值，则默认从第一个元素开始。若s="1a2ds3"，则a［2：5］的值为'2ds'，a［：3］的值为'1a2'。
（3）列表（List）
列表是由____________括起来的数据序列，元素类型可以是任意类型，如a=［'a'，1，'s'，3］。列表元素的引用和字符串元素的引用一样。
（4）元组（Tuple）
元组是由____________括起来的数据序列，元素类型可以是任意类型，如t=（'a'，3）。元组元素的引用和字符串元素的引用类似。
（5）集合（Set）
集合是由____________括起来的数据序列，元素类型可以是任意类型，元素值不能重复，不能通过下标引用其元素，如s=｛'a'，2，4，'d'｝。
（6）字典（Dictionary）
字典是由____________括起来的键值对序列，元素类型可以是任意类型，不能通过下标引用其元素，如d=｛'a'：1，'n'：'yes'｝，d［'a'］的值为1，d［'n'］的值为'yes'。
在Python程序设计语言中对常量或变量进行运算或处理的符号称为运算符，参与运算的对象称为操作数。操作数可以是常量、变量、函数等。常用的运算符有算术运算符、逻辑运算符、关系运算符、赋值运算符、成员运算符等。
由运算符、操作数连接而成的式子称为表达式。
（1）算术运算符与算术表达式
算术运算符包括____________、____________、____________、____________、____________、____________和 ____________，分别表示加、减、乘、除、求余、幂运算和整除。用算术运算符连接起来的式子称为算术表达式。
（2）逻辑运算符与逻辑表达式
逻辑运算符包括____________、____________、____________三个。由逻辑运算符连接而成的表达式称为逻辑表达式。and运算，如果两边为非0值则返回右边表达式的值，表示为真，如5 and 3的值为3，表示真，即成立；如果任意一边为0值则返回0，表示假，即不成立，如0 and 5、7 and 0的值都为0。or运算，只要有一边为非0值则立即返回非0的那边的值，否则返回0，如3 or 4的值为3，0 or 5的值为5，7 or 0的值为7。
（3）关系运算符与关系表达式
判断数据大小关系的运算符称为关系运算符，关系运算符有：____________、____________、 ____________、____________、____________、____________。由关系运算符连接而成的表达式称为关系表达式。关系表达式的值为____________或____________。
（4）赋值运算符与赋值表达式
Python中的赋值运算符有：____________、____________、____________、____________、____________、____________、 ____________、____________。赋值号不是等号，具有方向性，由右边赋给左边，且赋值号左边只能是变量，而不能是常量或表达式。如s=3表示将3存入到变量s对应的内存空间里；对于复合的运算符要先运算后赋值，如s+=3与s=s+3等价，先做s+3然后再将值放入到s对应的内存空间中。只有赋值才能改变变量的值，若a=3，则执行a*2后，由于a并没有被重新赋值，因此，a的值依然是3。
（5）成员运算符
除了前面的运算符，Python用成员运算符判断序列中是否有某个成员。常用的成员运算符有____________、____________。如'3' in "asd3er"的值为True，因为'3'确实在"asd3er"中。
当一个表达式中有多种运算符时，运算的顺序将根据运算符的优先级由高到低进行运算。如果是同级运算则按从左到右的顺序进行。Python运算符的优先级如下表所示。
在Python程序设计语言中，数据输入通过input（）函数来实现，input（）的一般格式为：
<变量> =input（'提示信息：'）
该函数返回输入的对象，可输入数字、字符串和其他任意类型对象。在Python 3.x中，不论用户输入什么类型的数据，input（）函数的返回结果都是字符串，如果需要可将其转换为相应的类型再处理。
在Python 3.x中，数据输出可通过print（）函数来实现，print（）的一般格式为：
print（［object，］［' '］［，end='\n'］）
说明：①方括号中的项是可选的，可以省略，如省略则取系统的默认值。
②object是要输出的对象，可以是常量、变量或表达式等。
③sep后面的空格（可以指定为其他字符）表示每个输出对象之间的分隔符，如果缺省，默认值是一个空格。
④end后面的字符串含义为输出文本尾的一个字符串，如果缺省，那么默认值是一个\n换行符。如果设为其他字符，如end=' '，则输出当前行的所有内容后，在末尾加一个空格，不换行接着输出下一个print（）的输出对象。
⑤print（）函数支持参数格式化，与C语言的printf（）类似。
【例1】 在脚本模式下，print（）输出示例程序如下：
print（"Hello"，end=' '）
print（"World！"）
输出：Hello World！
顺序结构是最常用、最简单的程序结构，其语句执行顺序是自上而下依次执行的。只要按照解决问题的顺序写出相应的语句，便可设计出程序的顺序结构。顺序结构的流程图如图所示。
【例2】 求任意一个圆的面积的程序如下：
import math
r=float（input（'请输入半径：'））
s=math.pi*r*r
print（"该圆的半径为：%.2f"%（s））
在解决问题的过程中，常常需要对事物进行判断和选择。在程序设计中，主要使用条件语句（if语句）来实现判断和选择。if语句在使用中包括单分支if语句、双分支if语句、多分支语句。
单分支if语句的格式：
在使用单分支if语句时需要注意：①if（条件表达式）后面加____________；②当语句是由多个语句构成的复合语句时，所有语句严格遵循相同的____________。
单分支if语句的执行过程：如果条件表达式为真，则执行语句，然后继续往下执行；如果条件表达式为假，则不执行语句，然后继续往下执行。其执行过程如图所示。
双分支if语句的格式：
双分支if语句的执行过程：如果条件表达式为真，则执行语句1，然后继续往下执行。如果条件表达式为假，则执行语句2，然后继续往下执行。其执行过程如图所示。
【例3】 在例2中，在要求输入圆的半径时，用户很有可能输入的不是数值型数据，因此，我们要对输入的数据进行判断，如果不是数值型，应该提示用户输入有误，否则输出圆的面积。其代码如下：
多分支if…elif…else语句格式如下：
if…elif…else语句的执行过程如图所示。
程序的循环结构是程序设计中常用的基本结构之一。循环是让计算机自动完成重复工作的常见方式。在Python语言中，常见的循环关键字有____________，循环控制关键词有____________。
for循环语句的一般格式：
for循环变量 in 列表：
语句或语句组
for循环依次把列表中的每个元素逐个迭代出来。冒号（：）代表下一行是循环的第一行，但是循环体在书写时需要缩进。在for循环中，从for语句末尾的冒号开始至其下没有缩进的代码之间都是其包含的需要重复执行的部分。因此，for循环所包含的语句是以缩进为标志的。
【例4】 求两个列表中元素的相似度的程序如下：
while循环是当型循环，只要条件满足，就不断循环；否则，退出循环。while循环语句的格式：
说明：表达式一般是一个关系表达式或一个逻辑表达式，表达式的值应该是一个逻辑值真（True）或假（False）。当表达式的值为真时，执行循环体语句；当表达式的值为假时，退出循环，执行循环体外的下一条语句（即while后面没有缩进的第一条语句）。每次循环都是执行完循环体语句后回到表达式处重新开始判断，重新计算表达式的值。一旦表达式的值为假就退出循环，为真时就继续执行循环体语句。循环体中必须有改变条件表达式值的语句，否则将成为死循环。while循环的执行过程如图所示。
【例5】 求任意两个正整数的最大公约数的程序如下：
单独使用for循环或while循环的单循环语句，往往无法解决复杂的问题。如需要解决类似“工作要做很多遍，而每一遍工作都是需要重复做一些事情”的问题，就要用到多重循环，即“循环嵌套”。如果某一种循环语句中包含着自身或其他循环语句，就称为循环的“嵌套”。for循环或while循环之间可以相互嵌套。
循环控制包含控制循环变量的变化方式和控制循环的跳转。无论是for循环还是while循环，都需要一个控制循环的变量来控制循环的执行。但是，有些循环仅靠循环变量自身的变化难以达到想要的控制效果，因此需要用到控制循环的跳转语句。实现控制循环的跳转需要用到break和continue两个关键字。其中，break是____________循环，continue是____________循环体的执行。
1.在Python中，下列说法正确的是（ ）。
A.在程序运行过程中，常量的值可以发生改变
B.在程序运行过程中，变量的值可以发生改变
C.在Python中，“123”和123都表示整型常量
D.在Python中，变量必须先定义数据类型才能使用
2.在Python程序设计语言中，可以返回列表、元组、字典、集合、字符串等对象中元素个数的函数是（ ）。
A.int（x）
B.abs（x）
C.len（x）
D.max（x）
3.下列可以作为 Python 语言变量名的是（ ）。
A.IBM
B.x*y
C.for
D.5ab
4.已知字典dict1=｛1："张三"，2："李四"，3："王五"，4："马六" ｝，要得到字典中的“王五”，下列方法可行的是（ ）。
A.dict1［2］
B.dict1｛3｝
C.dict1［3］
D.dict1［"王五"］
5.在Python中，赋值语句“x+=y”等价于（ ）。
A.x==x+y
B.x+y=x
C.y+=x
D.x=x+y
6.执行如下语句时，分别输入了2和3，则输出结果是（ ）。
x=input（）
y=input（）
Print（x+y）
A.2
B.3
C.5
D.23
7.以下语句执行之后，变量a的数据类型为整型的是（ ）。
A.a=8/7
B.a=input （ ）
C.a=5 >4
D.a=15//7
8.打印显示如图所示的图形，程序代码如下，则空缺部分应填入（ ）。
A.0，9，1
B.1，10，1
C.1，10，2
D.1，9，2
9.在Python中，下面代码的运行结果是（ ）。
A.1
B.2
C.3
D.4
10.有以下程序段，程序运行后，其输出结果为（ ）。
A.1 5
B.3 5
C.1 3
D.2 5
11.元组是一种无序的数据类型。（ ）
12.若有a=［1，2，3，4，5］，则表达式a［2］+a［4］的值为6。（ ）
13.在Python中，定义函数的关键字是def。（ ）
14.在Python中，运算符+=的优先级要高于运算符*=。（ ）
15.在Python中，语句缩进不缩进，不影响运行结果。（ ）
16.在Python中，执行“int（'1.9'）”函数后的结果是2。（ ）
17.在 Python中，for语句中的循环体必须缩进两个空格。（ ）
18.在循环中continue语句的作用是提前结束本次循环（ ）
19.使用set（）可以创建一个空集合。（ ）
20._1是Python合法的用户标识符。（ ）
21.完善下面的Python程序，实现“韩信点兵”的民间故事。韩信有一千余不足一千一百名士兵，“三三数之剩二，五五数之剩四，七七数之剩三”。韩信马上说出人数：1004。
22.请用三种方法编写程序：任意输入两个整数变量a、b，交换整数变量的值。（如a=2，b=3，输出a=3，b=2）
23.编程实现：1到100中奇数之和及偶数之和。