下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
如今，整个社会早已进入信息时代，5G通信、大数据、物联网、人工智能、区块链、量子计算等新技术层出不穷，各个国家都把信息技术列为重点发展的领域，人们的生活和工作也早已和信息技术密切相关，信息技术应用能力是新时代下每一个人的必备能力之一。
普通高中学生使用的《信息技术》教材针对新课标进行了全面改版，新教材更加注重学生应用能力和程序思维的培养，知识的深度和广度都有一定提升。新教材包含数据与计算、信息系统与社会、数据与数据结构、网络基础、数据管理与分析、三维设计与创意、人工智能初步、开源硬件项目设计等多个模块。省级教育主管部门通过文件明确指出了高中学业水平考试和春招考试（即高等职业教育分类考试）中信息技术学科所涉及的学习模块和建议课时。
编者根据新时代、新技术、新教材、新知识的要求，结合省级教育委员会对春招考试的相关说明和考试纲要的内容，在认真研读《普通高中信息技术课程标准》（2017版）和《普通高中信息技术课程标准（2017年版）解读》的基础上，编写了本书。
本书有5个部分，共26章，内容覆盖春招考试信息技术学科的全部考点。本书旨在帮助考生在有限的时间内既学习新内容又复习巩固原有知识。本书通过知识讲解和随堂练习，帮助教师开展教学活动，帮助学生更好地掌握相关知识，使其在考试中取得更好的成绩。
本书可作为学生的教材使用，也可作为第一、二、三轮的复习用书。本书在编写过程中得到了重庆大学出版社的帮助，在此表示衷心感谢。同时，感谢所有在教材出版过程中给予帮助的人。
因作者水平有限，加之信息技术知识日新月异，书中仍难免存在疏漏和欠妥之处，恳请读者指正。联系方式：1046012253@qq.com。
编 者
2024年5月
●在具体感知数据与信息的基础上，描述数据与信息的特征，知道数据编码的基本方式。
●在运用数字化工具的学习活动中，理解数据、信息与知识的相互关系，认识数据对人们日常生活的影响。
●针对具体学习任务，体验数字化学习过程，感受利用数字化工具和资源的优势。
●通过典型的应用实例，了解数据采集、分析和可视化表达的基本方法。
●根据任务需求，选用恰当的软件工具或平台处理数据，完成分析报告，理解对数据进行保护的意义。
●从生活实例出发，概述算法的概念与特征，运用恰当的描述方法和控制结构表示简单算法。
●掌握一种程序设计语言的基本知识，使用程序设计语言实现简单算法。通过解决实际问题，体验程序设计的基本流程，感受算法的效率，掌握程序调试与运行的方法。
●通过人工智能典型案例的剖析，了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力，认识人工智能在信息社会中的重要作用。