前言

随着我国教育改革的不断深入，双创教育理念、教育要素、教育案例正逐步融入大中小学教育体系。从世界经验来看，许多科学家的重要发现和发明，都是产生于其风华正茂、思维敏捷的青少年时期。中等职业学校学生正处于创新人才成长的最佳时期，中等职业教育应当在培养技术技能人才的教学目标上，探索创新人才的培养模式，提高学生的创新创业能力，让创新精神和创新能力成为学生的“第二天性”，为国家输送优秀的创新创业人才，为我国产业结构的转型升级和社会的可持续发展奠定基础。

本书的编写顺应了当前创新创业教育改革的发展趋势，遵循创新创业教育规律，借鉴国内外成功经验，体现了创新创业实践的要求。本书以“能力本位、问题导向、精准指导”为原则，基于工作过程，采取行动导向，采用理论与实践紧密嵌套的编写模式，将创新创业基础理论知识设计为“实战式”的学习情景。

本书适合作为各类中等职业学校的创新创业教育课程教材，也可作为创新创业实训的辅导图书，或作为学生自主创业的参考书。本书共分3个单元，分别介绍创新创业意识训练、创新创业项目计划书撰写和创新创业项目路演技巧；在内容上以模块的形式来组织，共包含11个知识模块，每个模块都提供了相应的案例。

由于编者水平有限，书中或有不足之处，恳请读者指正。

编者
2022年1月