前言

党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”站上新起点，如何创新人才培养模式，在新赛道上探索新航向、在专业建设上注入新动能，特别是如何深化产教融合培养创新型产业人才，为中国式现代化提供强有力的人才支撑，是时代赋予高职院校的新命题。在数字经济时代，高素质、技能型、创新型会计人才的培养必须以党的二十大精神为指引。

为了积极响应党的二十大号召，培养既具备高专业素养又拥有正确价值观的会计人才，我们结合最新的政策法规与职业教育理念，组织人员精心编写了这本教材。本教材结构安排如下：项目一，总论；项目二，投资性房地产核算业务；项目三，金融资产与金融负债核算业务；项目四，长期股权投资核算业务；项目五，或有事项核算业务；项目六，借款费用核算业务；项目七，政府补助核算业务；项目八，非货币性资产交换核算业务；项目九，债务重组核算业务；项目十，所得税核算业务；项目十一，会计政策、会计估计变更及差错更正。这样，既确保中级会计实务与初级会计实务的无缝衔接和递进，又保证了会计实务知识体系的完整性和连贯性。

本教材主要面向已完成初级会计实务学习并希望进一步提升会计理论水平和实务操作能力的财务会计类专业学生、在职会计人员及会计职称考试备考者。其具有以下三个特点：

（1）紧密结合最新政策法规，反映会计实务前沿。本教材紧密结合最新的会计政策法规。在编写过程中，我们深入研究了最新的会计准则、税法等法律法规以及相关的监管政策，确保教材内容与当前会计实务工作紧密相连。这不仅有助于读者了解最新的会计政策法规，还能够让读者在实务操作中更加得心应手，确保会计信息的真实、准确和完整。

（2）注重实务操作能力的培养，提高实践应用能力。除了理论知识的解析外，本教材还非常注重实务操作能力的培养。我们设计了大量的思考练习和任务实战，并配备了二维码，让读者在模拟实务操作的过程中，逐渐掌握会计实务工作的核心技能，进一步提高实践应用能力。

（3）强调课程思政，培养正确的价值观和职业道德。会计人才不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要拥有正确的价值观和职业道德。为此，本教材在传授会计实务知识和技能的同时，注重课程思政的融入。我们既强调遵守会计职业道德规范的重要性，介绍如何在实际工作中保持客观、公正和独立的态度，还结合案例分析，让读者在了解会计实务工作时深刻体会到诚信、责任、公正等价值观的重要性。

本教材由湖南商务职业技术学院的柳志、周慧、洪娟任主编，周永丽、赵媛媛任副主编。具体分工如下：柳志编写项目一、项目五，周慧编写项目三、项目九，洪娟编写项目二、项目四、项目八，周永丽编写项目六、项目十，赵媛媛编写项目七、项目十一。

本教材系教育部大数据与财务管理专业国家级教学资源库、湖南省大数据与财务管理高水平专业群、湖南省职业教育大数据与财务管理专业高水平教师教学创新团队等项目建设的阶段性成果之一。在编写过程中，我们参考引用了一些教材和其他文献资料，在此向相关作者表示诚挚的感谢。由于编者学识水平有限，书中难免有不妥之处，敬请读者批评指正！

编者
2024 年 8 月