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本书所研究的主体是新闻传播界，具体可以将其细分为新闻传播业界、学界、教育界三方面。新闻传播业界又分为核心层（第一方阵）、关联层（第二方阵）与外围层（第三方阵）；新闻传播学界主要指从事新闻传播理论研究的群体与单位（各类型高校的新闻传播院系、各级别的新闻传播研究所以及其中的研究者）；新闻传播教育界主要指担负新闻传播人才教育与培养任务的各类型高校新闻传播院系及其师资队伍，从本科生、硕博研究生培养的完整性考虑，本书主要聚焦于高校的新闻传播院系及其教师群体。
本书所研究的客体是西部文化产业，具体而言就是研究西部地区如何通过特色文化产业的发展（通过实现地方特色文化资源向文化产业的转化）来实现人民群众脱贫致富奔小康（继而向现代化进发）的过程。在这个过程中，发展不仅是指当地群众经济条件的改善，而且是他们的精神面貌、思想观念都发生了积极可喜的转变，受教育程度也有所提升（包括青少年的正规学校教育、职业教育以及当地成年人的职业技能培训与媒介素养等），从而更能适应新时代不断变化的社会生活。
本书的研究目标是新闻传播对西部文化产业的协同创新作用——新闻传播界的协同创新传播作用，具体可以分为新闻传播业界、学界、教育界三方面的协同创新传播作用。
如果说“没有传播就没有可持续发展”
，那么也可以说，在当代中国新一轮西部大开发语境下，没有（新闻传播“三界”）协同创新传播就没有西部文化产业的可持续发展。