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情境三
高龄虚弱与认知症

知识目标

1.理解共病的定义及其与认知症发病风险的相关性

2.理解人体老化的四个特征,以及老化与身体功能衰退的主要表现

3.理解老年综合症的定义,以及废用综合症的主要症状

4.理解高龄虚弱的定义,以及高龄虚弱的多样性

5.理解从健康状态到失能失智状态的两种模式

6.理解从健康状态到失能失智状态男女老年人的不同特点

能力目标

1.能够正确地说明共病的定义,及其与认知症发病风险的相关性

2.能够正确地陈述人体老化的四个特征,以及老化与身体功能衰退的主要表现

3.能够正确地陈述老年综合症的定义,以及废用综合症的主要症状

4.能够正确地陈述高龄虚弱的定义,以及高龄虚弱的多样性

5.能够正确地陈述从健康状态到失能失智状态的两种模式

6.能够正确地陈述从健康状态到失能失智状态男女的不同特点 jhWON0F7Ko2NCeVEDkPAH44Y/HXoPNeJ6xuyxS19OBXj+Z/B8COjAGLYhniN6x4r

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