下载掌阅APP，畅读海量书库
立即打开
辅导资料就像孩子的私人学习导师，是可以有效使用的，但一定要有选择性地使用。
进入高年级后，不少孩子开始热衷于购买各种参考书和辅导资料，希望这些学习资料能对自己的学习有所帮助。
但是，我们一定要有选择性地使用辅导资料。合适的辅导资料其实是对孩子所学课本内容的补充，可以帮助孩子把握课本中的重点和难点，提高分析问题和解决问题的能力。辅导资料一旦脱离课本内容，就难以起到查缺补漏的作用，结果只会白白浪费孩子的学习时间。
如何选择有效的辅导资料？
1．辅导资料要紧贴课本内容
在选择辅导资料时，我们一定要让孩子先了解资料的主要内容。好用的辅导资料会紧紧围绕课本内容展开，在突出课本内容的重点、难点的同时，还会对其中的疑难点进行深入阐述和分析，并有配套的典型练习题，与课本中的知识点相互呼应，便于孩子在使用时更好地理解和掌握课本内容。
2．辅导资料上最好有知识解析
辅导资料应选先有讲解，再有附加习题、答案及解析的。孩子可以通过这些题目找到解答这类问题的方法和经验。如果孩子的基础知识比较扎实，一般只要了解解题思路和基本步骤，同类题目就能顺利解答出来。
当然，如果孩子遇到不会或存疑的题目，一定要主动请教老师或同学。
3．只选当前需要的辅导资料
在选择辅导资料前，最好先让孩子评估一下自己的学习情况，再根据实际情况选择相应的辅导资料。比如，初三上学期，孩子通常要进行系统复习，这时可以找一些偏重知识归纳的辅导资料，帮助孩子掌握知识结构。
除此之外，孩子也可以向老师请教，问问老师哪些学习资料比较适合自己。老师一般会根据孩子的实际学习情况，为孩子推荐相应的辅导资料，这样的资料也更适合孩子使用。