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人之幸福，全在于心之幸福。
——歌德
女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排第23名。久而久之，便有了这个雅号，她也就成了名副其实的中等生。
我们觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。老公发愁地说：“一碰到公司活动或者老同学聚会，别人都对自家的‘小超人’赞不绝口，我却只能扮深沉。人家的孩子，不仅成绩出类拔萃，而且特长多多。唯有我们家的‘23号’，没有一样值得炫耀的地方。”
期中考试后，我接到女儿班主任的电话。首先得知，女儿的成绩，仍是中等。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇见这种事。
语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等，写得最多的是乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。”
我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”
通过本项目的理论学习，你将了解健康和心理健康的概念，知晓心理健康的标准，了解大学生常见心理困扰，了解大学生心理健康的维护渠道。