本教材旨在探讨如何根据本科生的知识储备,让学生更好地理解投入产出内容体系。在正式开始学习前,首先要思考两个基本问题:什么是投入产出分析?为什么要学习这门课程?看似简单的两个问题实则并不易答,关键点在于如何理解投入产出分析方法这门学科的特点。
投入产出分析中的投入,是指产品生产所需原材料、辅助材料、燃料、动力,以及劳动力和固定资产的投入。所谓产出,是指产品生产总量及其分配使用的方向和数量。在市场经济条件下,经济系统各个部门之间互相投入和产出的相互依存关系表现为商品交换关系:投入就是购买活动,产出就是售卖活动。可以想象,一个经济系统的各个部分之间存在错综复杂的相互依存关系,由这些关系将经济系统的各个部分连成一个不可分割的整体。通过对这些相互依存关系的描述和分析,就可以揭示经济系统中包含的各种数量关系,从而使人们更深入地了解与把握经济系统。
具体来说,当某种产品的生产规模发生变动时,由生产技术所规定的生产该产品所直接投入的其他部门产品(包括劳动力)的生产规模也要随之发生变动。但由此产生的影响远未结束,当该产品所直接消耗的各种产品的生产规模发生变动时,第二轮波及效应又开始了,由此又会引起相应的投入品部门的生产规模发生变动。从第二轮波及效应开始的影响称之为间接影响。接着,这种间接的波及效应将引起第三轮波及效应。部门之间的联系越密切,这种波及效应将影响越多的部门,并将继续引起下一轮波及效应。随着现代产业结构的发展,部门之间的联系越来越紧密,在某一个部门所产生的微小变动,最终几乎要波及整个经济,使最初的微小变动累积起来变成整个经济的很大变动。例如,生产布只需直接投入很少几种产品,如棉花、染料、电力、纺织机械等。然而,生产棉花需要投入化肥、农药及农用机械等,生产染料、电力和纺织机械需要投入煤、石油、钢铁、电力等;如此下去,还需要生产化肥、农药、石油等产品,又需要投入其他物品,这将一直影响下去。因此,这就要求我们有一种能够从各部门出发来区分包括直接和间接波及效应在内的全部影响的分析工具。
投入产出表是当前国民经济核算体系的重要组成部分,也是研究经济理论问题的分析框架,更是一般均衡条件下分析经济结构问题的重要方法。20世纪30年代后期列昂惕夫(Wassily Leontief)教授建立了一个分析框架,这一分析框架被命名为投入产出分析,为表彰其贡献,1973年他被授予诺贝尔经济学奖。人们也常将投入产出模型称为列昂惕夫模型。如今,列昂惕夫所提出的基本概念已成为各种经济分析的关键组成部分,实际上,投入产出分析是经济学中应用最广泛的方法之一。投入产出表为核算体系提供详细的数据基础,并成为对其他子体系的数据补充。
从表现形式看,投入产出分析以棋盘式平衡表的形式反映国民经济中各部门产品生产和消耗之间的相互联系,并且通过直接消耗系数建立起生产与消耗之间的函数关系,从而使得研究产业部门关联等问题成为可能。从分析范式看,投入产出分析从以部门为生产单位的生产技术联系角度出发,通过整体技术和数量结构揭示经济体系循环结构,它是对宏观经济结构性分析方法的一种探索。基于投入产出表反映的供求关系和宏观需求关系,将投入产出模型与宏观计量模型结合在一起,可以更深入地探讨宏观需求结构的演变逻辑。从运用范围看,投入产出分析的作用是多样化的,如通过结合定价和动态,可将投入产出方法用于预测和规划,此外还可用于全球价值链分析、区域间分析、环境和能源分析等。综合投入产出分析的发展历程来看,学术界根据不同的研究问题给投入产出分析赋予了不同的角色。但投入产出分析不仅仅是一种分析工具、一类模型或一组数据,投入产出分析也不局限于研究一类问题。
从生产技术的角度出发,投入产出分析是揭示一个经济系统各部门(产品)相互联系、相互依存的数量关系的理论体系,包括与编制投入产出表有关的统计研究,以及以上述工作为基础;从部门之间生产技术的相互依存的关系出发,说明、预测和规划国民经济运行的有关数量分析技术的理论研究。因此,投入产出分析是综合了经济学、统计学和数学的应用经济学的一个分支。也就是说,投入产出分析是研究“经济系统”中各个“部分”之间在投入与产出方面相互依存的经济数量分析方法。这里的“经济系统”,可以是整个国民经济,可以是地区、部门和企业,也可以是多个地区、多个部门、多个国家。所谓“部分”,是指所研究的经济系统的组成部分。一般地,这个组成部分或者是指组成经济系统的各个部门,或者是指组成经济系统的各种产品和服务。近年来,从参与研究人员数量、研究范围、研究成果数量和社会影响力等方面看,投入产出研究又迎来了新一轮的繁荣。该理论分析方法已得到广泛应用,根据中国知网数据,以“投入产出”为关键词的发文量从1999年的499篇,增加到2022年的2 345篇。联合国提议将投入产出分析作为发展中国家实际操作中的计划工具,并发起建立一套标准的经济账户体系用于编制投入产出表。
与此同时,随着全球范围内经济结构的变动和调整,用于分析经济结构问题的投入产出方法也在不断更新,其概念也在不断丰富。因此,有必要对投入产出分析体系有一个全面的认识。只有正确理解投入产出分析体系的基本概念,明确投入产出分析体系的研究边界,才能在实际的经济分析中区分它与其他数量分析方法的不同,从而更好地发挥投入产出分析的作用。
本教材力图让读者更为细致地理解投入产出分析的经济学含义,并在此基础上开阔视野,从中领会投入产出分析在各经济学研究领域中的应用价值,以及更为便利地着手操作各自的实际应用。鉴于内容安排有上述侧重,本教材对投入产出分析的知识体系并未全面详述,读者可根据需要通过列示的参考文献补充学习。另外,本教材对投入产出分析应用方面的介绍重在启发方向性,部分细节及在各方面更为深入前沿的应用有赖读者基于文献原文并以其为知识追踪线索去深入了解。本教材共由四个部分12个章节组成,其中第一部分(第1~3章),为投入产出分析的理论基础部分;第二部分(第4~6章)为投入产出分析的模型应用;第三部分(第7~10章)为投入产出理论的相关拓展;第四部分(第11~12章)为投入产出理论及应用发展现状的总结及对未来趋势的展望。
本教材是笔者根据淮阴师范学院商学院讲授“投入产出经济学”课程的讲义修改而成。特别的,本教材主要参考和引用了胡秋阳编著的《投入产出分析理论、应用和操作》、袁建文编著的《投入产出分析实验教程》、罗纳德·E.米勒和彼得·D.布莱尔著的《投入产出分析基础与扩展》以及夏明和张红霞编著的《投入产出分析理论、方法与数据》相关内容。本教材还得到了江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师项目的支持。在此一并致谢。
编者
2023年8月