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活动2
笔画传递

活动目的

通过写笔画游戏帮助学生熟练掌握汉字的复合笔画。

活动准备

将需要练习的复合笔画做成小卡片(见图2-2)。

图2-2 复合笔画

活动步骤

1. 活动热身:两个学生一组,尝试互相在后背书写笔画并辨认。

2. 活动开始:四至六个学生一组,分别站成一排。教师将笔画卡片对折一下,隐藏内容,发给各组站在队尾的同学。各组学生拿到的卡片内容相同。

3. 教师说“开始”,拿到卡片的学生打开卡片看清楚笔画,然后用手指在他前一个同学的后背上写出该笔画。

4. 学生一个接一个地在前一个学生的背上写笔画,直至写到各组站在第一位的那个学生。

5. 站在第一位的学生在黑板上写出笔画,最先写出正确笔画的组获胜。

活动说明

第一个学生打开卡片时不要让其他组员看到卡片上的笔画。

练习

在下面的空格内书写笔画。 1SUqbshOaTboHdpxJDFoca5Uq1F9Xv/iDTJbH7acL2kln/re6SYJlLbUb67uuT6+

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