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通过听中文歌曲提高学生对生词和句子的辨识能力。
1. 准备中文歌曲录音及歌词。
2. 选取其中一部分歌词编写多项选择题，包括一些语音相近的选项，如两只老虎，两只（ ）
；跑得快，（ ）得快
。将歌词全文制作歌词选题页。
3. 按全班学生人数复制歌词选题页。
1. 将歌词选题页发给学生，每人一页。
2. 教师播放歌曲，学生在对应的多项选择中把听到的歌词选出来。
3. 播放完毕后，教师让学生根据自己的选择朗读完整的歌词。
4. 教师展示完整、整齐的歌词，学生核对自己的选择是否正确。