帮助学生区分音近声母。
制作需要练习的声母组卡片。
1. 教师示范，举起一组卡片，如b-p，教师读ba，学生迅速改读pa。
2. 学生两人一组，上台练习。一人读卡片上的声母，另一人改读成另一声母。
3. 记录发音不准确的声母，反复练习。
此活动同样适用于声调辨析，改读声调。
听老师读，写出声母。 xlC33ojozQWEDon+Kmr2QwpaO+52JQzXcz4Sk+TMxS/GnyUVCEXYinmB5mC3paSo
